作文指導我的寒假悅讀生活ppt課件.ppt

作文指導我的寒假悅讀生活ppt課件.ppt

ID:50861583

大小:2.09 MB

頁數(shù):17頁

時間:2020-03-15

作文指導我的寒假悅讀生活ppt課件.ppt_第1頁
作文指導我的寒假悅讀生活ppt課件.ppt_第2頁
作文指導我的寒假悅讀生活ppt課件.ppt_第3頁
作文指導我的寒假悅讀生活ppt課件.ppt_第4頁
作文指導我的寒假悅讀生活ppt課件.ppt_第5頁
資源描述:

《作文指導我的寒假悅讀生活ppt課件.ppt》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、1、書讀百遍,其義自見。2、光陰給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識。3、讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。4、理想的書籍是智慧的鑰匙。——托爾斯泰5、書籍是人類進步的階梯?!郀柣?、讀書破萬卷,下筆如有神。7、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讀書名言導讀激趣1描寫讀書的四字詞全神貫注專心致志廢寢忘食孜孜不倦博覽群書學而不厭博學強記手不釋卷書聲瑯瑯開卷有益好學不倦舉一反三囫圇吞棗聚精會神津津有味百讀不厭書香四溢鑿壁偷光懸梁刺股程門立雪2我的寒假悅讀生活作文指導3怎樣讀書??4策略之一:定向閱讀5策略之二:選擇閱

2、讀世上有各種各樣的書:有的不值一看,有的只值看20分鐘、有的可看5年,有的可保存一輩子,有的將永遠不朽。6策略之三:時間巧安排零星時間閱讀法。要善于利用課余之時間閱讀,積少成多。整段時間閱讀法。寒暑假、節(jié)假日對于愛讀書的中學生來說,是十分珍貴的。同學們在適當娛樂、溫習功課之后,可根據(jù)自己的興趣,大量閱讀,多讀書,讀好書。7小試身手征文主題:我的寒假悅讀生活溫馨提示:1、寫我和書之間的事2、要選擇一件印象最深或有趣的事情,寫出讀書帶給你的快樂。3、要圍繞這件事情寫具體,寫出你的情感、突出中心4、字數(shù)不少于600字

3、。8寫作指導因為“閱讀”所以“快樂”,我們可以理解為“閱讀”是“快樂”的原因,“快樂”是“閱讀”后必然的情緒反映。你行文時,就需要既描述“閱讀”的過程和細節(jié),也抒發(fā)“快樂”的情緒和感悟,兩者缺一不可,只寫一點,都不完整。9我的寒假悅讀生活歲月如梭,時光似箭。當日還在草叢中玩耍的我們早已走出來童年這個紅房子,而在分雨中奔跑,跳躍。伴隨著片片雪花降落,我們又開始了自己的寒假生活?! ∽x書是一種享受生活的藝術;讀書是一種提升自我的藝術;讀書是一種充實人生的藝術。每當假期午后,我都會坐在窗臺剪,翻閱著一頁又一頁。其實我

4、并不是一個非常愛閱讀書籍的人,每次讀書只是粗粗地看一眼故事境界,并不細細品味,但她的文章使我不得不認真咀嚼,認真中也帶著一份感動。    她就是海倫.凱勒。她的自傳《假如給我三天光明》這本書主要講述了:盲聾啞人海倫。凱勒一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個光明與聲音,在莎莉文老師和其他老師的幫助關愛下,海倫。凱勒克服重重困難,完成了哈佛大學學業(yè),獲得了學士學位,她始終效力于殘疾人事業(yè),為他們創(chuàng)造受教育的機會,最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。范文引路10這本書字里行間,無不洋溢著海倫.凱勒對生活

5、的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸誡人們應珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天光明去感受這個世界,使她熟悉身邊的一切。海倫。凱勒想要看到的事物實在是太多太多了,然而這只是一個很美很美的夢境。讀完后,我常在想,一個盲聾啞的人學會了德語、法語、拉丁語等五國語言,考上了哈佛,那我們普通人呢?我不相信海倫只是因為有一群關愛她的人而獲得成功,或許我更相信她是因為她那種不屈服命運,堅強的毅力,充足的信心而獲得成功。想想當初自己參加校競演比賽,還沒上場就想打退堂鼓,這跟海倫比起來,又算得了什么?通過這本書的悅讀,使我更加明白了做人要有充

6、足的信心,堅強的毅力,不能被一點點困難所嚇倒?! ∫驗闀?,我的假期寧靜而平凡;因為書,我的生活簡單而快樂;因為書,我的世界豐富而多彩。雖然沒有游山玩水,但是卻過得很充實。11夜幕降臨,我坐在床上,開著燈,這別提有多享受了。閱讀,更要悅讀。讀歷史,讓我增加知識;讀小說,讓我為主人公的曲折命運牽腸掛肚;讀名著,讓我感受經(jīng)典;讀散文,讓我回味無窮。小時候,經(jīng)常坐在山上聽媽媽講故事。我的家在東靈山,潺潺流水,賜予了我詩夢般的境意?,F(xiàn)在,我獨自一人坐在山上,與陽光親昵地游戲,和流水互相挑逗。每天下午的閱讀時光都是愉快的、

7、高興的。就像唱歌一樣。那是一種用心的態(tài)度,可以說是從未有過的認真?!俺燥埨?!”媽媽喊道。仿佛她在世界的這一端,而我,則在世界的另一端,這叫喊“真的”與我無關。我記得那一天是在讀《簡·愛》,我正在為簡找到了她的那些,一樣姓愛的親戚而高興時,媽媽走了過來,我這才意識到剛剛的一聲“無力”的叫喊并非對別人,而是我。享受悅讀12書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。我相信,書這位良師益友,不僅能夠醫(yī)愚,更可以堅定夢想、滋養(yǎng)心靈。假若2012是真實的,我寧愿與書本離開,來到一個沒有塵埃的地方,生活下去。我可以信任書,它完全能夠讓我活下

8、去,而不是存下去。就像生活與生存有質(zhì)的飛躍一樣。有了書,我與世界的關系就變得很微妙。我不能承認我不喜歡這個世界,也不能說我喜歡這個世界:因為,世界已經(jīng)與我沒有什么關系了。就比如窗簾會喜歡水杯嗎?手機會喜歡尺子嗎?鋼筆會喜歡鏡子嗎?八桿子打不著的事情。我堅信,書會讓我涅磐重生、遠離雜念、消除欲望,我相信悅讀會讓我化蛹成蝶、飛上藍天,迎接新的曙光!13“悅”讀的故事書,是一柄放大鏡,我透過

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。