畢業(yè)班教師復(fù)課研討會(huì)材料.doc

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1、明確目標(biāo)樹(shù)立信心找準(zhǔn)措施誓奪畢業(yè)考試大勝利尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家下午好!今天,我們鎮(zhèn)全體教師齊聚一堂,吹響沖刺、進(jìn)軍的號(hào)角,這次會(huì)議既是復(fù)課研討會(huì),也是迎接畢業(yè)升學(xué)考試的動(dòng)員會(huì),更是強(qiáng)化冃標(biāo)意識(shí),為大家加油鼓勁的沖刺誓師會(huì)。我有幸作為小學(xué)畢業(yè)班全體教師代表在這里發(fā)言,我的心情是無(wú)比激動(dòng)的。在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事對(duì)我工作上的支持與幫助。首先,我就六年級(jí)畢業(yè)班的情況大致分析如下:我校六年級(jí)學(xué)生有47人,有三分之一的學(xué)生基礎(chǔ)差,平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這個(gè)問(wèn)題意味著我們面臨更嚴(yán)峻的形勢(shì),更大的挑戰(zhàn),這就要求我們的責(zé)任意識(shí)還要強(qiáng)化,要管得更嚴(yán)、更細(xì)、更實(shí),教得更新、更活、更實(shí)。尤其

2、是在轉(zhuǎn)差上耍做得更深入、更到位、更有效。我們一定要把轉(zhuǎn)化一個(gè)差生同培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生看得同等重要。在過(guò)去的2010年,對(duì)我們鎮(zhèn)九年制學(xué)校來(lái)說(shuō),是不平常的一年,我校初三年級(jí)畢業(yè)考試取得了前所未有的輝煌成績(jī),在接下來(lái)的縣級(jí)期未抽測(cè)中,小學(xué)四年級(jí)又取得了全縣總評(píng)第五的好成績(jī)。這一個(gè)個(gè)的勝利,對(duì)于2011年即將畢業(yè)的小學(xué)六年級(jí)來(lái)說(shuō),是一種激勵(lì),更是一種壓力和動(dòng)力!我們一定要努力實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下幾點(diǎn)著手:一、明確目標(biāo)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)面前,我們決不認(rèn)輸!向著既定的目標(biāo)努力奮斗。只有這樣我們才不會(huì)辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心和支持。二、樹(shù)立信心從樹(shù)立信心著眼,營(yíng)造良好的班級(jí)氛

3、圍,全方位構(gòu)建每一名學(xué)生的自信系統(tǒng)。要抱著“不求人人成才,但求人人成功”的理念認(rèn)真而細(xì)致地做好學(xué)生工作,不放棄任何一名學(xué)生,從他們身上找到教育的生長(zhǎng)點(diǎn)和我們學(xué)校質(zhì)量的增長(zhǎng)點(diǎn);加強(qiáng)研究,及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。1、強(qiáng)化目標(biāo)管理。我們應(yīng)該明確各自的奮斗冃標(biāo)。因?yàn)橛辛嗣鞔_的目標(biāo),就會(huì)有壓力,有壓力就會(huì)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,再加上踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng),就可能獲得理想的效果。2、科學(xué)訓(xùn)練科學(xué)訓(xùn)練是考試致勝的法寶。我們教師耍盡量多占有資料,在此基礎(chǔ)上,把最精華的試題篩選出來(lái).整合成新的試卷,竭盡全力使每一份試卷、每一道題目擁有較強(qiáng)的典型性、代表性。3、優(yōu)化課堂,抓好備課關(guān)和上課關(guān);結(jié)合學(xué)生實(shí)際,重

4、視方法研究,抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。做好育優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。抓差生,做好差生轉(zhuǎn)化工作,采取低起點(diǎn)、小步子,鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難,指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法;抓優(yōu)生,加大訓(xùn)練,引導(dǎo)他們自學(xué),解答他們的疑難問(wèn)題,讓他們向高層次發(fā)展,這兩類(lèi)學(xué)生要集中精力抓好,對(duì)他們要因材施教,?!八膬?yōu)先”和“五跟蹤”,“四優(yōu)先”是指:課堂提問(wèn)優(yōu)先,作業(yè)批改優(yōu)先,課外輔導(dǎo)優(yōu)先,與家長(zhǎng)配合管理優(yōu)先;“五跟蹤”是指思想跟蹤,課堂跟蹤,作業(yè)跟蹤,測(cè)試跟蹤,學(xué)法跟蹤。以上是我個(gè)人的一些觀(guān)點(diǎn),如有不妥之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正。同志們,學(xué)校把畢業(yè)班的重?fù)?dān)交給我們,這既是學(xué)校對(duì)我們的信任,也是學(xué)生、家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家的期待,我們

5、應(yīng)該敢于挑起重?fù)?dān),負(fù)起責(zé)任,忘我工作,為學(xué)校質(zhì)量提高再立新功。在此,我謹(jǐn)代表畢業(yè)班的全體教師向大家表態(tài):新一輪目標(biāo),新一輪任務(wù)交到了我們手上,我們備感榮幸,同時(shí)也感受到了壓力的沉重,但我們有信心,這信心來(lái)自于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視;來(lái)自于社會(huì)的普遍關(guān)注;來(lái)自于我們自身的責(zé)任感;我們有決心,決心以愛(ài)心為橋梁,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作,增強(qiáng)集體凝聚力,努力使自己成為具有組織性、紀(jì)律性、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的教師隊(duì)伍中的i分子;我們決心用百倍的耐性和細(xì)心教育學(xué)生,在加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能訓(xùn)練的同時(shí),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和分辨是非的能力,做到既教書(shū)又育人;我們決心潛心鉆研教材,加強(qiáng)備課,多向老教師請(qǐng)教,努力提高課堂教學(xué)效益

6、。預(yù)先制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,做到有的放矢,絕不盲目蠻干;決心創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,做到方法新,效果好??傊覀?nèi)w教師一定會(huì)齊心協(xié)力,全身心地投入,為我校的輝煌再做新的貢獻(xiàn)!最后,祝愿各位老師身體健康,工作順利,家庭幸福!

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