淺談學習音樂美學的意義.docx

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1、淺談學習音樂美學的意義音樂與舞蹈學院13級音樂學葉榕130501087音樂美學融合了美學和音樂學兩門學科的精髓，既具有深刻的哲理性和美學涵養(yǎng)，又具有音樂學豐富的只是內涵和分析方法。音樂美學在中國具有優(yōu)良傳統(tǒng)，歷代統(tǒng)治者都不同程度地關注音樂在人的健康成長和社會發(fā)展中的作用。音樂美學的教育更是能夠提高我們學生的美學修養(yǎng)和豐富我們的理論知識，起到綜合效應和融匯貫通的作用。音樂是對人類感情的直接模擬和升華。人們可以從音樂審美過程中,通過情感的抒發(fā)和感受，產生認識和道德的力量。音樂是人們思想的載體之一。音樂是有目的的，是有內涵的，其中隱含了作者的生

2、活體驗，思想情懷。音樂是一種抒發(fā)感情、寄托感情的藝術，它以生動活潑的感性形式，表現高尚的審美理想，審美觀念和審美情趣。音樂在給人以美的享受的同時，能提高人的審美能力，凈化人們的靈魂，陶冶情操，提高審美情趣，樹立崇高的理想。首先音樂美學能夠幫助我們正確認識音樂藝術的基本規(guī)律，從而樹立正確的音樂審美觀。學習音樂美學還有助于提高音樂學生的美學修養(yǎng)豐富理論知識，否則我們總是自認自己是學音樂的專業(yè)學生，可是卻連音樂具體是什么都不知道，除了擁有基本的專業(yè)技能，就只是膚淺的學習音樂是根本不夠的。不管怎樣都應該做一個德智體美全面發(fā)展的人，應該是有思想、有

3、修養(yǎng)、有品味、富于想象力、創(chuàng)造力和審美鑒賞能力、真正了解音樂藝術的綜合。學習音樂美學的意義就在與培養(yǎng)這樣的人。學習音樂美學可以提高自己的審美能力。如音樂表演者們學習了音樂美學則可以對自己表演的作品進行嚴格的審視，總而發(fā)現許多不一樣的看法，產生越來越進步的表演技巧完善自身的表演理念，也能夠使原有的表演作品更帶有自身的味道，使得觀眾欣賞到不同的演奏技巧和風格，以至于對美產生新的認識和看法，反而不會產生審美疲勞之類的現象。學習音樂美學讓我們變得有思想有品味且富有想象力。音樂不僅是聲音、情感的藝術，更是一種心態(tài)文化的表現形式，是傳播文化的特殊載體

4、。在數千年的發(fā)展中，音樂作為“世界共同語言”匯集了各國、各民族的藝術文化，涵匯著豐富的歷史學、人類學、社會學、美學以及心理學等知識，所以對于整天埋頭于數理化公式而又渴望了解世界、了解藝術的學生來說，無疑是敞開了一扇明亮的窗戶。盡管如此，想要學習好音樂美學也不是一件容易的事情。音樂美學是一門具有哲學性質的基礎理論學科，它的研究成果主要體現于理論性的著述之中。所以想要學習好音樂美學，首先就要認真讀書。這就要我們在注重與音樂實踐直接相關的專業(yè)技能和知識能的同時養(yǎng)成認真讀書的好習慣，需要我們有一顆能夠完全靜下來認認真真讀書的心，有刻苦鉆研有關文獻

5、并弄懂和領會其中道理和規(guī)律的精神。人需要美正如人的飲食需要鈣一樣，美有助于人變得更健康。學習音樂美學就是為培養(yǎng)、引導學生樹立高尚的審美理想，提高和激發(fā)我們的審美能力，使我們成為具有進步的審美觀和健康的審美情趣的人，成為文明的人及“審美的人”。進行審美教育是時代的需要，是構建進步、文明、和諧社會的需要。