學(xué)生學(xué)科試卷情況分析表(英語(yǔ))模板.doc

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1、學(xué)生考試情況分析表姓名朱思琦性別女學(xué)校蘭亭小學(xué)年級(jí)六年級(jí)測(cè)試科目英語(yǔ)考試時(shí)間考試范圍測(cè)試分?jǐn)?shù)學(xué)生情況總體分析思琦是個(gè)很漂亮很文靜很惹人喜歡的一個(gè)小女孩。通過(guò)對(duì)試卷的分析發(fā)現(xiàn)思琦的基礎(chǔ)知識(shí)不太扎實(shí)，剛學(xué)過(guò)的第一單元便有些遺忘，也有些粗心，滿(mǎn)分試卷扣了26分。錯(cuò)的題里面有一半的分?jǐn)?shù)是同一類(lèi)型錯(cuò)誤引起的。相信在思琦與我的共同努力下，英語(yǔ)成績(jī)一定有很大的進(jìn)步。學(xué)生測(cè)試卷情況分析涉及知識(shí)點(diǎn)（反映的問(wèn)題）題號(hào)失分處據(jù)試卷上的分析及與思琦本人的了解中發(fā)現(xiàn)思琦在辨音上存在很大問(wèn)題。不僅涉及到辨音題海涉及到聽(tīng)力題。辨音題（共3分，扣2.5分）固定短語(yǔ)記不牢Bequietabird’scage翻譯詞組（共

2、12分，扣2分）單復(fù)數(shù)寫(xiě)出形容詞寫(xiě)出單詞原形反應(yīng)了單詞記憶不理想及一些語(yǔ)法規(guī)則按要求寫(xiě)單詞（共6分，扣3分）時(shí)態(tài)混淆一般現(xiàn)在時(shí)選擇填空（共8分，扣1分）時(shí)態(tài)混淆一般現(xiàn)在時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)看圖，聯(lián)系上下文補(bǔ)全對(duì)話(huà)（共10分，扣2.5分）英語(yǔ)運(yùn)用能力欠缺①想不出填什么單詞②知道填寫(xiě)什么單詞，但單詞遺忘③分不清詞性根據(jù)中文翻譯（共8分，扣2分）一般現(xiàn)在時(shí)的一般疑問(wèn)句與特殊疑問(wèn)句式根據(jù)要求完成句子（共5分，扣2.5分）固定句式改錯(cuò)原則找出錯(cuò)誤并在橫現(xiàn)在訂正（共8分，扣2分）對(duì)于and起并列實(shí)質(zhì)性作用不理解混淆and&with的用法完型填空（共10分，扣1分）輔導(dǎo)建議1．在輔導(dǎo)中讓思琦把英語(yǔ)當(dāng)成一件有

3、趣的事情來(lái)做，建立對(duì)英語(yǔ)的感情。2.使思琦養(yǎng)成養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成記錄錯(cuò)題的習(xí)慣，把做錯(cuò)的題當(dāng)成是提高成績(jī)的捷徑，不懼怕錯(cuò)題，認(rèn)真看待每次考試，正確對(duì)待自己的錯(cuò)題。及時(shí)糾正粗心的毛病。3．在每次的輔導(dǎo)中，慢慢形成一套強(qiáng)大的基礎(chǔ)知識(shí)網(wǎng)。課本知識(shí)一定要非常熟練掌握。每單元重點(diǎn)詞組和句型必須會(huì)背會(huì)默。建議平時(shí)多背書(shū)，多做多練。4．思琦在讀音上存在很大的問(wèn)題，建議家長(zhǎng)在家多放課文磁帶，思琦也要多跟讀，多模仿，慢慢鍛煉口語(yǔ)表達(dá)及交際能力?，F(xiàn)在所學(xué)的單詞有限，一定要把每個(gè)單詞的音都讀準(zhǔn)。5．對(duì)于固定短語(yǔ)一定要記牢，通過(guò)各種有趣的活動(dòng)進(jìn)行記憶鞏固。特別是對(duì)語(yǔ)法的掌握上很欠缺。每次輔導(dǎo)側(cè)重與語(yǔ)法在有

4、趣的活動(dòng)中進(jìn)行。6．通過(guò)兩節(jié)課后，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況再制定詳細(xì)計(jì)劃。7．希望思琦能在原有的基礎(chǔ)上得高鞏固和拔高，我相信她是個(gè)聰明又好學(xué)的孩子，一定會(huì)達(dá)到她理想的成績(jī)。教務(wù)處蓋章2013年4月1日