如何克服孩子粗心的毛病.doc

《如何克服孩子粗心的毛病.doc》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、最近跟很多家長溝通，問到孩子的情況，家長就說我家孩子還是聰明，就是粗心，在學(xué)校老是考不了滿分。面對這樣的情況，我想說說幾點(diǎn)我自己的看法，希望能對家長有幫助?！　?、犯錯誤是因?yàn)榇中膯幔€是知識點(diǎn)沒有掌握清楚？　　打個(gè)比方：假如今天孩子學(xué)習(xí)認(rèn)識一種動物---雞，孩子并沒有把雞的特征完全弄明白，第二天又學(xué)習(xí)鴨子，這個(gè)時(shí)候孩子就跟昨天學(xué)習(xí)的弄混淆了。有天，你拿著一只鴨子到孩子面前，問他這是什么，孩子說是雞，然后抬頭看到你皺眉，馬上又改成鴨子。這個(gè)時(shí)候你說他太粗心了，其實(shí)是他沒有弄明白而已。所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，家長一

2、定要明白孩子是粗心還是沒有明白知識點(diǎn)。對于此類孩子，我們的目標(biāo)很明確，就是把多做練習(xí)，把知識點(diǎn)弄明白，就可以減少更多錯誤了?！　?、粗心的原因是練習(xí)不夠　　有天我上課，問大家2×4=幾？孩子馬上回答，2×4=6，我反問2×4=6嗎？他們說，哦，不對，2×4=8。這種情況是孩子不會嗎？不是的，那為什么會犯錯誤呢？我覺得是練習(xí)不夠，所以在計(jì)算方面，一定量的練習(xí)可以減少孩子很多的錯誤?！　?、三大方法克服粗心　　方法一：幫助孩子找到“粗心點(diǎn)”　　有的孩子平時(shí)成績不錯，一到考試就不行，每次一看卷子，不是不會做，而是每

3、次都把題目看錯。這個(gè)時(shí)候我們就可以看出，容易看錯題目就是孩子的粗心點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候怎么辦呢？在平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候就養(yǎng)成勾畫重點(diǎn)的好習(xí)慣，把題目中關(guān)鍵的詞語，重要的條件都勾畫出來，強(qiáng)迫孩子去讀題。用這個(gè)方法，粗心的同學(xué)在期末考試中也取得了滿分。所以，很多時(shí)候，面對孩子的粗心，媽媽與其批評孩子、給孩子上“政治課”，不如具體地幫助他們找到問題的癥結(jié)所在，采用正確的方法幫助孩子解決問題?！　》椒ǘ鹤尯⒆訙?zhǔn)備一個(gè)錯題本　　如果你的孩子有粗心的毛病，你不妨讓他準(zhǔn)備一個(gè)錯題本。錯題本如何建立呢？　　1?給每課都建立一個(gè)錯題本。

4、　　2?每天做當(dāng)日作業(yè)前，把昨天的錯題解決后再開始新的作業(yè)。　　3?對每道錯題都要重新摘錄，然后做錯誤過程陳述、錯誤原因分析、錯誤類型總結(jié)、最后將正確解題過程寫出。如果有多種方法也應(yīng)該做出?？聪聢D示：　　X年X月X日　　原題：……　　錯解：……　　錯誤原因(種類)：……　　正解：……　　以上就是錯題本的完整格式。　　經(jīng)常翻閱錯題本。每周或兩周一次重做一下錯題本，考試前更應(yīng)重做“錯題本”。開始“錯題本”里由于粗心的類型會占大多數(shù)，但隨著該項(xiàng)工作的深入，“錯題本”中的錯誤質(zhì)量會越來越高，數(shù)量會越來越少，更多是由于

5、概念點(diǎn)和思路而引發(fā)的錯誤，這些題就是屬于平常沒有作對，考試又犯錯的典型類型，如果平時(shí)就能夠解決好，到最后考試的時(shí)候自然不容易再犯錯?！　τ诘湍昙壍暮⒆?，剛開始學(xué)習(xí)加減法的時(shí)候，有些小朋友老是在幾個(gè)算式上做錯，比如6+7=13，他老是算成14，把他愛錯的幾個(gè)算式總結(jié)出來，然后平時(shí)的生活中不斷的練習(xí)這幾個(gè)算式，他就不出錯了。　　方法三：圍繞細(xì)心做文章　　遇到孩子粗心的問題，一般的媽媽要么抱怨、要么批評，但這樣做往往效果不是很明顯。其實(shí)，媽媽如果轉(zhuǎn)換一下思維，圍繞細(xì)心做文章也是一個(gè)不錯的辦法?！　∫晃粙寢屧?jīng)這樣

6、介紹她的經(jīng)驗(yàn)：　　有時(shí)，我不總是盯住孩子因?yàn)榇中亩傅腻e誤不放，而是尋找機(jī)會表揚(yáng)孩子的細(xì)心之處。如孩子在沒有經(jīng)過大人的提醒下把地板掃干凈了、孩子避免了一次以前經(jīng)常會犯的錯誤等，我都會把這些記錄下來。　　在我們家墻壁上貼著一張細(xì)心表，孩子每細(xì)心一次，我就給他畫一個(gè)紅色五角星；當(dāng)五角星滿五個(gè)時(shí)，我就會給他一個(gè)小獎勵，如帶他去吃一次肯德基等；當(dāng)小獎勵滿兩次時(shí)，我就給他一個(gè)大獎勵，給他買身新衣服、買個(gè)新文具盒等。這樣堅(jiān)持一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)孩子的細(xì)心點(diǎn)越來越多了，而粗心的毛病也明顯地減少了?！　寢屢貏e注意這一點(diǎn)，當(dāng)孩

7、子出現(xiàn)粗心的毛病時(shí)，千萬不要給孩子貼上負(fù)面標(biāo)簽?！澳阏媸菍医滩桓摹薄ⅰ澳憔褪且粋€(gè)‘小馬虎蟲’，我看你這粗心的毛病是真改不了了”，當(dāng)家長說出這樣的話時(shí)，孩子自己也會喪失信心。　　人往往是有求證心理的，孩子更是如此。如果我們努力去尋找孩子的細(xì)心點(diǎn)，并不失時(shí)機(jī)地肯定他、鼓勵他，孩子便會感覺自己真的很細(xì)心。當(dāng)孩子的細(xì)心點(diǎn)越來越多時(shí)，細(xì)心便成為了孩子的一種習(xí)慣。