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1、單詞加ed后的發(fā)音：1.以清輔音結(jié)尾(不包括在詞尾發(fā)音的t和d),加了-ed后,發(fā)/t/.2.以元音或濁輔音結(jié)尾的,加了-ed后,發(fā)/d/.3.結(jié)尾是發(fā)音的t或d,加了-ed后,發(fā)/id/.規(guī)則動詞的過去式由“動詞原形+-ed”構(gòu)成，具體變化有：1.直接在詞尾加-ed。如:want—wanted,work—worked,need—needed,clean—cleaned2.以不發(fā)音的e結(jié)尾的在詞尾加-d。如：like—liked,live—lived,use—used,move—moved3.以一個元音字母加一個輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)動
2、詞，先雙寫結(jié)尾的輔音字母，再加-ed。如：stop—stopped,trip—tripped4.以輔音字母加y結(jié)尾的動詞，先把y變成i，再加-ed。如：study—studied,carry—carried,hurry—hurried,marry—married不規(guī)則動詞的過去式見課本后的不規(guī)則動詞表。大體上歸納有以下六條記憶法：1.以t結(jié)尾的詞，過去式與原形相同。如：put—put,let—let,cut—cut,beat—beat2.以d結(jié)尾的詞，把d變成t。如:build—built,lend—lent,send—sent,spen
3、d—spent3.以n結(jié)尾的詞，在詞后加t。如：mean—meant,burn—burnt,learn—learnt4.以ow/aw結(jié)尾的詞，把ow/aw變成ew。如：blow—blew,draw—drew,know—knew,grow—grew5.含有雙寫字母的詞，將雙寫改為單寫，在詞尾加t。如：keep—kept,sleep—slept,feel—felt,smell—smelt6.含有元音字母o/i的詞，將o/i變成a。如：sing—sang,give—gave,sit—sat,drink—drank規(guī)則動詞詞尾加-ed有三種讀音：
4、1.在清輔音后讀作[t]。如：asked,helped,watched,stopped2在濁輔音和元音后讀作[d]。如：enjoyed,studied,moved,called3.在t/d后讀作[id]。如：wanted,needed動詞原形變第三人稱單數(shù)的規(guī)則與發(fā)音規(guī)律同名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)大致相同，請認真觀察。?1、大多數(shù)動詞在詞尾加“S”在清輔音后發(fā)音為[s]，在濁輔音及元音后發(fā)音為[z]。如：?①stop－stops[s];make－makes[s]?②read－reads[z];play－plays[z]?2、以輔音字母加“y”結(jié)尾的
5、，要先將“y”變?yōu)椤癷”，然后在加“es”讀[iz]如：?fly－flies[z]；carry－carries[z]?study－studies[z];worry－worries?3、以“s,x,ch,sh”結(jié)尾的，在詞尾加“es”，發(fā)音為[iz]如：?teach－teaches[iz];watch－watches[iz]?4、以“o”結(jié)尾的動詞，加“es”，讀[z]如：?go－goes[z]do－does[z]?下面幾個動詞變?yōu)閱螖?shù)時，原詞的元音部分的發(fā)音發(fā)生了較大的變化，請注意記憶。如：?1、do[du:]－does[dz]?2、sa
6、y[sei]－says[sez]?以不發(fā)音字母“e”結(jié)尾的開音節(jié)詞，如果尾音是[s]，[z]時，加“s”后字母“e”發(fā)音，與所加“s”?一起讀做[iz]。如：close－closes[iz]二、對比詞形變化中原詞詞尾變化之異同：變“y”為“”現(xiàn)象雙寫最后輔音字母現(xiàn)象?例詞：?①baby－babies?②carry－carries?③study－studying?be動詞包括：am，is，are。第三人稱單數(shù)用is；過去式為was；復(fù)數(shù)用are，過去式為were.
