我的師德故事.docx

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1、我的師德故事—開(kāi)在心間的花我的師德故事征文開(kāi)在心間的花沒(méi)有震天動(dòng)地，沒(méi)有叱咤風(fēng)云，沒(méi)有悠閑自在，也沒(méi)有舒適安逸，有的就只是那些普普通通、平平常常的小事。這就是我們每一位一線教師的生活寫(xiě)照。然而這些平淡的瑣事，卻像是朵朵花兒，開(kāi)在你我的心間，沁人心脾，芳香四溢。作為一名新教師，我很平凡，平凡得就像大海中的一滴水，沙漠中的一顆沙。既沒(méi)有光輝的從教歷程，也沒(méi)有顯赫的職稱頭銜，有的就是每天與學(xué)生在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但每天我都感到無(wú)比的滿足與充實(shí)。如果非要給這份滿足找出什么原因，我想那便是我對(duì)學(xué)生懷揣著的那份濃烈而深沉的師愛(ài)吧。近代教育家夏丐尊說(shuō)：“教育之沒(méi)有情感，

2、沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不成其為池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！钡拇_，熱愛(ài)學(xué)生是教師最為可貴的職業(yè)感情。有時(shí)教師的一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作，就能打開(kāi)學(xué)生的心門(mén)，能融化學(xué)生心中的堅(jiān)冰。那些賀卡5我的師德故事—開(kāi)在心間的花初登講臺(tái)的我，剛來(lái)辛榨初中就在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì)下，擔(dān)任了七（二）班班主任。當(dāng)時(shí)班上學(xué)生普遍比較浮躁，不愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)老師還有幾分“酷酷”的叛逆，打架鬧事等行為也時(shí)有發(fā)生。起初我恕不可遏，經(jīng)常在班上嚴(yán)厲批評(píng)那些“違法亂紀(jì)”的學(xué)生，但效果甚微，更可怕的是我和學(xué)生之間似乎形成了一種“敵對(duì)”關(guān)系，整個(gè)班級(jí)“軍心渙散”。對(duì)此我很苦惱，甚至留下了委屈的

3、眼淚，可是要怎么辦呢？我反復(fù)思考。很快，我迎來(lái)了一個(gè)破冰契機(jī)。2016年元旦，我準(zhǔn)備了40分賀卡，打算送給班上的小朋友們。我還記得那是一個(gè)寒冷的深冬，作為班主任的我每天查寢后回宿舍已經(jīng)很晚了，但我仍會(huì)坐在臺(tái)燈下面，在每張賀卡上寫(xiě)下我對(duì)他們真誠(chéng)的祝福與期盼。比如家境貧寒性格內(nèi)向的小清，我寫(xiě)道：生活的艱辛過(guò)早的奪去了你的笑容，但老師仍希望你能在學(xué)校重拾快樂(lè)，敞開(kāi)心扉，我們都是你的好朋友！再比如調(diào)皮搗蛋但樂(lè)于助人的小輝，我寫(xiě)道：你是我們這個(gè)大家庭的開(kāi)心果，但過(guò)分的調(diào)皮掩蓋了你的光芒，要努力拂去那些烏云哦，做最閃亮的自己。再比如成績(jī)優(yōu)異但性格孤僻的小麗，我寫(xiě)道：

4、知識(shí)是你的精神良友，但有時(shí)我們?nèi)孕枰阄覀兛尬覀凈[的小伙伴。后來(lái)我在班級(jí)元旦晚會(huì)上把這些賀卡發(fā)給了每個(gè)小朋友，他們每個(gè)人的臉上都洋溢著驚喜和感動(dòng)，我相信他們讀懂了我對(duì)他們的愛(ài)。從那以后，我們似乎不再是那種“敵對(duì)”關(guān)系了，他們對(duì)我尊敬中又不乏親切，同學(xué)間也互幫互助，班級(jí)凝結(jié)成了一個(gè)集體，用他們的話來(lái)說(shuō)，就是Wearefamily！甚至還有學(xué)生在周記中寫(xiě)道：李老師那輕輕的賀卡，包含著的是她對(duì)我們深深的關(guān)愛(ài)啊！5我的師德故事—開(kāi)在心間的花這件事情告訴我一味的嚴(yán)厲批評(píng)是對(duì)學(xué)生的心靈的傷害。我要用真誠(chéng)的愛(ài)去教育他們讓他們知道我愛(ài)他們，同時(shí)他們也將愛(ài)反饋給了我以及其

5、他同學(xué)，以愛(ài)人之心對(duì)待他人。雖然這件事情過(guò)去很久了，但那些承載著愛(ài)的賀卡，一定會(huì)像清新的茉莉花香，久久縈繞在我們心頭。他的溫暖前幾天辛老師拿了一篇作文給我看，題目是《這一年，我收獲了溫暖》?？赐旰?，我的眼中閃爍著晶瑩的淚花。原來(lái)這是小昊寫(xiě)的呀！小昊，那個(gè)機(jī)靈、聰明又敏感的小男生?？戳怂淖魑?，與他度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)在我的眼前?！白罱险n怎么總是注意力不集中？”我嚴(yán)厲的批評(píng)小昊，他沉默不語(yǔ)?！叭绻麑W(xué)習(xí)還是這樣的態(tài)度，期中考試怎么能取得好成績(jī)呢？”我又接著嚴(yán)肅地說(shuō)道?！俺煽?jī)成績(jī)成績(jī)！你們就只知道成績(jī)！”他毫無(wú)預(yù)兆的爆發(fā)了，然后沖出了辦公室。5我的師德故事—

6、開(kāi)在心間的花他說(shuō)的是“你們”，我意識(shí)我可能遺漏了關(guān)于他的重要信息。于是我找到他的家庭地址，利用午休的時(shí)間家訪了。原來(lái)他是重組家庭，繼父帶來(lái)的姐姐聰明伶俐，好強(qiáng)的母親要求他每次考試也必須拿回優(yōu)異的成績(jī)，否則便會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)甚至是打罵他。我心疼極了，我明白了他的“爆發(fā)”，那既是怕老師、母親失望之情，同時(shí)又是內(nèi)心的小叛逆：我為什么要一定和她比呢？你們都只在意我的成績(jī)卻不愛(ài)我嗎？第二天，我再次把他找來(lái)辦公室，拍拍他瘦弱的肩膀，堅(jiān)定地告訴他，你的母親一定非常愛(ài)你，正是因?yàn)閻?ài)所以才顯得苛責(zé)，她不想你別人瞧不起，這是一位母親樸素的愛(ài)。我還告訴他，老師和媽媽一樣愛(ài)你，批評(píng)

7、你不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)重要，而是想你更優(yōu)秀。他似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。晚上，我同他母親再次通電話談?wù)摯耸拢赣H內(nèi)疚的哭了，并答應(yīng)我會(huì)同他好好談?wù)?，并改正打罵這一習(xí)慣。我不知道他們母子倆談?wù)摿诵┦裁?，但他臉上掛上了久違的笑容，我想那份質(zhì)樸的愛(ài)他一定是明白了。他在作文中這樣寫(xiě)道：這一年，我收獲了溫暖，是“母親”的溫暖，盡管從年齡上來(lái)說(shuō)，李老師更像我的姐姐。但是她教會(huì)了我，有時(shí)嚴(yán)厲也是一種愛(ài)。作為一名女教師，學(xué)生能將你稱之為母親，應(yīng)該也是一種莫大的榮幸吧。這篇作文就像是一束康乃馨，我暫且把它當(dāng)成小昊送我的”母親節(jié)“禮物吧！5我的師德故事—開(kāi)在心間的花這種種小事，難道不就是

8、我們?nèi)粘５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？愛(ài)有多深，心就有多寬，夢(mèng)就有多遠(yuǎn)！作為一名教師，我們應(yīng)該關(guān)