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1、雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理方案教學(xué)是學(xué)校每項(xiàng)工作的中心，是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，強(qiáng)化教學(xué)管理，使之不斷科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，不僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最主要的本職工作，而且是全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段，根據(jù)縣教委文件精神和我校實(shí)際，特制定以下幾項(xiàng)規(guī)定：一．保證教學(xué)工作的中心地位1．校長要用主要精力抓教學(xué)，教學(xué)副校長要用全部精力抓教學(xué)，教導(dǎo)處、教研組長直接隸屬于主管校長，保證教學(xué)指揮暢通。2．根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，建立語文、數(shù)學(xué)兩個教研組（語文組包含英語專職教師，數(shù)學(xué)組包含體育、音樂專職教師），每組設(shè)教研組長一人。3．建立教學(xué)工作例會制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每兩周召開一次專門研究教學(xué)工作會，教研組每周召開一
2、次教師會，分別學(xué)習(xí)有關(guān)科目的教學(xué)業(yè)務(wù)的理論，并分析布置教學(xué)工作，每學(xué)年舉行一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會。二．公正、公平、客觀地評價(jià)教師的教學(xué)工作根據(jù)上級指示精神，結(jié)合我校實(shí)際，編制易于操作的評價(jià)機(jī)制，使管理向科學(xué)化、規(guī)范化轉(zhuǎn)化，并及時(shí)、如實(shí)記入教師業(yè)務(wù)檔案，為評優(yōu)依據(jù)，從而調(diào)動教師的各級性。三．學(xué)校的教學(xué)工作要納入計(jì)劃的軌道有序運(yùn)作1．學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要于每學(xué)期開學(xué)前一周制定，由校長親自主持，主管校長負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論，依據(jù)大綱和課程計(jì)劃要求，結(jié)合上學(xué)期執(zhí)行情況草擬，在教師大會上征詢教師意見，按照教學(xué)規(guī)律，科學(xué)、合理，符合校情安排新學(xué)期工作（周工作安排表）。2．對各教研組和年級組，各科計(jì)劃
3、提出明確要求，并使之與學(xué)校計(jì)劃合拍。3．各級計(jì)劃都要求是分解學(xué)校計(jì)劃中任務(wù)、目標(biāo)的子計(jì)劃，目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，制定出行之有效的措施，而且在開學(xué)一周內(nèi)完成上交。四．深入教學(xué)第一線，掌握教學(xué)管理主動權(quán)和符合實(shí)際的指揮權(quán)1．突出過程管理，編制過程管理的量化方案，變終結(jié)性管理為過程管理，扎扎實(shí)實(shí)地抓好教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題，認(rèn)真搞好期中、期末的總結(jié)。2．深入教學(xué)第一線，參加各種教學(xué)活動（1）深入課堂聽課，行政領(lǐng)導(dǎo)聽課要求每學(xué)期20節(jié)以上（含副課）。面對面指導(dǎo)教學(xué)，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)調(diào)整存在問題。（2）檢查教學(xué)各環(huán)節(jié)的落實(shí)，并按方案標(biāo)準(zhǔn)打分。每月進(jìn)行常規(guī)
4、檢查一次（教案和后記、聽課記錄和學(xué)習(xí)心得、學(xué)生作業(yè)批改檢查）每學(xué)期進(jìn)行四次以上的常規(guī)檢查。（3）和教師一起學(xué)習(xí)研究教學(xué)大綱、教材、參加集體備課等教研活動，并參與學(xué)生活動。3．每2周召開一次教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面分析教學(xué)情況，提出教學(xué)改進(jìn)意見，每2周各年級進(jìn)行一次集體備課或優(yōu)質(zhì)課點(diǎn)評。4．每學(xué)期召開兩次班級教導(dǎo)會，通過學(xué)生問卷調(diào)查，了解學(xué)生情況，聽取合理意見，客觀分析，為改革教法提供依據(jù)。五．學(xué)習(xí)好教學(xué)理論，特別是素質(zhì)教育理論的學(xué)習(xí)1．領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮高度自覺性，先學(xué)一步，聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用于管理，使我校教學(xué)管理納入科學(xué)、規(guī)范軌道。2．提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，在教學(xué)管理中教師既是對象，又是主
5、體，所以要提高整體管理水平，必須提高教師隊(duì)伍的政治和文化業(yè)務(wù)水平。隔周一下午的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)必須落實(shí)。分別由正、副校長負(fù)責(zé)組織，主持學(xué)習(xí)，提前備好課，選好有針對性的學(xué)習(xí)內(nèi)容，理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)有所得，學(xué)有所用。六．深入開展教研活動，以教研促科研，以科研導(dǎo)教學(xué)1．學(xué)校有有周密的教研安排，納入學(xué)校整體教學(xué)工作計(jì)劃之中，于學(xué)期初及時(shí)提出，教研室主任要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，參加和參與教研組的各項(xiàng)活動，指導(dǎo)提高教研質(zhì)量。2．教研組要建成學(xué)校培養(yǎng)青年教師和教科研成果的基地。充分發(fā)揮學(xué)理論、鉆教材，落實(shí)學(xué)校具體要求，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方面的作用。教師要養(yǎng)成寫心得體會的習(xí)慣，每學(xué)年寫一篇的指導(dǎo)意義的論文。
6、3．各教研組要根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，制定出符合本組實(shí)際的教研計(jì)劃，于開學(xué)第一周上報(bào)主管校長。每次教學(xué)活動前，組長要做好籌備工作，整個活動都按要求填好記錄。七．加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備的管理和使用1．各室（實(shí)驗(yàn)室、電教設(shè)備室、體育器材室、圖書室）要制定管理使用制度，要設(shè)專人管理，避免丟失，損壞要照價(jià)賠償，學(xué)校分期中、期末兩次檢查。2．充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的作用，提高利用率，并做好記錄。3．提倡和鼓勵老師自制教具，根據(jù)實(shí)際情況的需要制作簡易有用的教具，特別是理化教具。新化縣雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校2011.2
