李白《贈汪倫》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓練附答案.doc

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1、【原文】：贈汪倫①【唐】李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌②聲。桃花潭③水深千尺④，不及⑤汪倫送我情。【注釋】①汪倫：李白在桃花潭結識的朋友，性格非常豪爽。李白游覽桃花潭時，汪倫常常用美酒款待他。臨走時，李白做這首詩贈與汪倫。②踏歌：一種民間歌調，一邊唱歌，一邊用腳踏地打著拍子，這是唐代民間流行的一種唱歌方式。③桃花潭：水潭名，在今安徽涇縣西南。④深千尺：很深，這里用了夸張手法。⑤不及：比不上。【翻譯】我乘船將要遠行，忽然聽見岸上踏地為節(jié)拍，有人邊走邊唱前來送行。桃花潭水雖然有千尺深，也比不上汪倫送我的情誼深厚?！举p析】：天寶十四載（

2、755），李白從秋浦（今安徽貴池）前往涇縣（今屬安徽）游桃花潭，當地人汪倫常釀美酒款待他。臨走時，汪倫又來送行，李白作了這首詩留別。詩的前半是敘事：先寫要離去者，繼寫送行者，展示一幅離別的畫面。起句“乘舟”表明是循水道；“將欲行”表明是在輕舟待發(fā)之時。這句使我們仿佛見到李白在正要離岸的小船上向人們告別的情景。送行者是誰呢？次句卻不象首句那樣直敘，而用了曲筆，只說聽見歌聲。一群村人踏地為節(jié)拍，邊走邊唱前來送行了。這似出乎李白的意料，所以說“忽聞”而不用“遙聞”。這句詩雖說得比較含蓄，只聞其聲，不見其人，但人已呼之欲出。詩的后半是抒情。

3、第三句遙接起句，進一步說明放船地點在桃花潭?！吧钋С摺奔让枥L了潭的特點，又為結句預伏一筆。桃花潭水是那樣的深湛，更觸動了離人的情懷，難忘汪倫的深情厚意，水深情深自然地聯(lián)系起來。結句迸出“不及汪倫送我情”，以比物手法形象性地表達了真摯純潔的深情。潭水已“深千尺”，那么汪倫送李白的情誼更有多少深呢？耐人尋味。清沈德潛很欣賞這一句，他說：“若說汪倫之情比于潭水千尺，便是凡語。妙境只在一轉換間?！保ā短圃妱e裁》）顯然，妙就妙在“不及”二字，好就好在不用比喻而采用比物手法，變無形的情誼為生動的形象，空靈而有余味，自然而又情真。這首小詩，深為后

4、人贊賞，“桃花潭水”就成為后人抒寫別情的常用語。由于這首詩，使桃花潭一帶留下許多優(yōu)美的傳說和供旅游訪問的遺跡，如東岸題有“踏歌古岸”門額的踏歌岸閣，西岸彩虹罔石壁下的釣隱臺等等?！鹃喿x訓練】（1）詩的前兩句是“敘事”：先寫要“離去者”，繼寫“_____”，展示了一幅離別的畫面。起句“____”，表明是循水道；“將欲行”，表明是在輕舟待發(fā)之時。（2）詩的后兩句是“____”（表現手法），進一步說明送別的地點在桃花潭?！癬___”既描繪了潭的特點，又為結尾一句的抒情作了伏筆。（3）結尾句“不及汪倫送我情”，抒發(fā)了作者怎樣的情感？（4）清

5、朝的沈德潛很欣賞“不及汪倫送我情”這一句，他說：“若說王倫之情比于潭水千尺，便是凡語。妙境只在已轉換間?！保ā短圃妱e裁》）顯然，妙就妙在“_____”二字，好就好在不用比喻而采用比物手法，變無形的情誼為生動的形象，自然而又情真。所以，“_____”就成為后人抒寫別情的常用語?！緟⒖即鸢浮浚?）（送行者乘舟）（2）（抒情深千尺）（3）（表達了朋友之間真摯純潔的深情。）（4）（不及桃花潭水）