《習作縮寫故事》PPT課件.ppt

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1、縮寫故事1課時統(tǒng)編版語文五年級上情境導入-學習縮寫-縮寫范例-縮寫技巧-審題指導-再讀故事-小組交流-縮寫故事當你讀到一個比較長的好故事，想把這個故事簡要地介紹給別人，就需要縮寫故事內容，讓它變得短一些、簡單一些。怎樣縮寫呢？1.什么叫縮寫?所謂縮寫，就是在中心思想和主要內容不變的情況下，按照一定要求，把篇幅較長的文章壓縮提煉成較短文章的一種寫作訓練。想一想內蒙古自治區(qū)流傳著一個動人的民間故事。有一個獵人，名叫海力布。他熱心幫助別人，每次打獵回來，總是把獵物分給大家，自己只留下很少的一份。大家都非常敬重他。有一天，海力布到深山去打獵，忽然聽見天空中有喊救命的聲音。他抬頭一看，一

2、只老鷹抓著一條小白蛇正從頭上飛過。他急忙搭箭開弓，對準老鷹射去。老鷹受了傷，丟下小白蛇逃了。海力布對小白蛇說：“可憐的小東西，快回家去吧！”小白蛇說：“敬愛的獵人，您是我的救命恩人，我要報答您。我是龍王的女兒，您跟我去，我爸爸一定會重重地酬謝您。我爸爸的寶庫里有許多珍寶，您要什么都可以。如果您都不喜歡，可以要我爸爸含在嘴里的那顆寶石。嘴里含著那顆寶石，能聽懂各種動物說的話?！焙ＡΣ枷?，珍寶倒不在乎，能聽懂動物的話，對一個獵人來說，那太好了。他問小白蛇：“真有這樣一顆寶石嗎？”小白蛇說：“真的。但是動物說什么話，您只能自己知道。如果對別人說了，您就會變成一塊僵硬的石頭?！睂φ赵?/p>

3、，看看保留了什么，刪減了什么，哪些句子是改寫，哪些句子是概括。內蒙古自治區(qū)流傳著一個動人的民間故事。從前有一個獵人，名叫海力布。他熱心幫助別人，每次打獵回來，總是把獵物分給大家，自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。大家都非常尊敬他。摘錄和刪減2.怎樣縮寫?★摘錄和刪減。判斷哪些內容必須保留，哪些內容可以刪去，不要改變故事的原意。有一天，海力布到深山去打獵，忽然聽見天空中有喊救命的聲音。他抬頭一看，一只老鷹抓著一條小白蛇正從頭上飛過。他急忙搭箭開弓，對準老鷹射去。老鷹受了傷，丟下小白蛇逃了。改寫和概括有一天，海力布打獵時看見一只老鷹抓住一條小白蛇，他急忙救下了小白蛇。改寫和概

4、括海力布對小白蛇說：“可憐的小東西，快回家去吧！”小白蛇說：“敬愛的獵人，您是我的救命恩人，我要報答您。我是龍王的女兒，您跟我去，我爸爸一定會重重地酬謝您。我爸爸的寶庫里有許多珍寶，您要什么都可以。如果您都不喜歡，可以要我爸爸含在嘴里的那顆寶石。嘴里含著那顆寶石，能聽懂各種動物說的話?！焙ＡΣ枷耄鋵毜共辉诤?，能聽懂動物的話，對一個獵人來說，那太好了。他問小白蛇：“真有這樣一顆寶石嗎？”小白蛇說：“真的。但是動物說什么話，您只能自己知道。如果對別人說了，您就會變成一塊僵硬的石頭。”小白蛇告訴海力布，她是龍王的女兒。為了感謝海力布的救命之恩，小白蛇要送給海力布許多珍寶。小白蛇還告

5、訴他，龍王嘴里含著一顆寶石，誰含著那顆寶石，就能聽懂各種動物說的話。不過動物說的話只能他自己知道，如果對別人說了，他就會變成一塊石頭。★摘錄和刪減。判斷哪些內容必須保留，哪些內容可以刪去，不要改變故事的原意?！锔膶懞透爬?。把長句子縮為短句子，把幾句話合并成一句話，或者用自己的話把故事中的具體描寫改得更簡潔。從前有一個獵人，名叫海力布。他熱心幫助別人，大家都非常尊敬他。有一天，海力布打獵時看見一只老鷹抓住一條小白蛇，他急忙救下了小白蛇。小白蛇告訴海力布，她是龍王的女兒。為了感謝海力布的救命之恩，小白蛇要送給海力布許多珍寶。小白蛇還告訴他，龍王嘴里含著一顆寶石，誰含著那顆寶石，就能

6、聽懂各種動物說的話。不過動物說的話只能他自己知道，如果對別人說了，他就會變成一塊石頭。（1）縮寫之前，要把文章多讀幾遍，讀懂內容，抓住要點。（2）再根據(jù)文章的主要內容，想清楚哪些內容必須保留，哪些內容可以刪減，并考慮怎樣連綴成文。（3）縮寫以后，再和原文比較一下，看看是否保留了主要內容，意思是否準確、完整，語句是否通順連貫。注意事項縮寫應該做到以下幾點：★縮寫要忠實于原文，要做到“五不變”。五是原文中有代表意義的話，描述主要人物言談舉止的話，概括主要時間的話可以不變。一是原文的體裁不變。二是原文的中心思想、基本內容不變。三是原文的基本情節(jié)和主要人物不變。四是原文的層次結構不變。

7、縮寫應該做到以下幾點：★重點突出。對原文的重點部分要詳寫，其他部分要略寫，能合并的要合并?？s寫應該做到以下幾點：★縮寫常用的方法有“刪、留、縮、合、改”五種?！皠h”，即刪掉一些與中心無關或關系不大的內容。“留”，即原文中的主要內容，重要情節(jié)或關鍵語句留下?！翱s”，指原文中不必要的修飾詞、限制詞刪掉，把句子縮短?！昂稀保窗言闹杏嘘P語段進行合并。“改”把原文中不是重要內容的地方用概括的語言寫出來。1、照樣子縮寫《獵人海力布》的其他段落，把課文縮寫成一個簡短的故事。2、選擇其他民間故事進行縮寫