黃石神墨闖關(guān)快樂大闖關(guān)總結(jié).doc

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1、打敗假想敵----黃石神墨老虎頭校區(qū)開業(yè)活動有感湖北萬里行的路上,我提出了我的一個問題:我們一個新教學(xué)點九月已開始投入使用,但是到了十月份還未進(jìn)行開業(yè)活動,自己有一種吃刺猬的感覺,無從下口。孫飛義校長問我你在怕什么,我說我怕像一個校長給我說的那樣,開開心心的開業(yè),精心的準(zhǔn)備,最終來了幾個人。孫飛義校長說:“你這是自己的心態(tài)出了問題,有太多假想敵,你要給自己信心,相信自己可以,再說就算來幾個,你不行動一個也不會來?。俊边@時我自我總結(jié)了一下:我是一切的根源?;氐近S石,我不再逃避,和我們的主管、老師一起討論,記住孫校長說的:臨沂的闖關(guān)、綿陽的優(yōu)惠、衡水的團(tuán)結(jié)。雖然不明白到底是什么,那我就先做再

2、說,依葫蘆畫瓢,按照臨沂的門票進(jìn)行設(shè)計,開始發(fā)放,我們的校長助理貝貝老師提出了一個建議:激勵,我接受了她的建議,效果很好,老師看到傳單是一搶而光,興奮的寫上自己的名字。在這次發(fā)單過程中老師們創(chuàng)意出很多方法,總結(jié)如下:一、錄音發(fā)傳單,以前是默默無聞,傻站著發(fā),不想理我們的就不接宣傳單,但是錄音用音響放在那,你不得不聽,就算你不學(xué),至少你知道我們神墨又開新點了。二、擺禮品,發(fā)氣球,第一次去發(fā)傳單有一種明星的感覺,大家圍著我,聽我講完就開始搶,變被動力為主動。三發(fā)傳單到合作幼兒園,以前總覺得這個幼兒園合作了再去發(fā)傳單不地道,現(xiàn)在想的卻是多來一個起個宣傳作用也不錯。讓園長老師幫忙營銷,來的家長對

3、我們更認(rèn)可了,而且在幼兒園只知道我們一兩科課程但是在這了解的更全面了。四發(fā)傳單給老生,以前覺得老生都學(xué)了還來做什么啊,但是這次老生來了對我們的多元化有了更深的了解,而且好幾個老生又報了新課程。五托關(guān)系發(fā)傳單到小學(xué),因一學(xué)生家長是小學(xué)的一領(lǐng)導(dǎo),跟在他后面把宣傳單送到了班主任手上,老師一句話可比我們有效多了。從上述發(fā)傳單的總結(jié)來看,我們都已經(jīng)收獲了很多,也驗證了一句話,方法總比問題多。對外宣傳做了,那對內(nèi)工作也不能拖后腿,從準(zhǔn)備工作上運用了集體的智慧和力量,盡可能讓每一個細(xì)節(jié)都做到位,無論是錄音、獎券、獎品擺放還是表格制作都盡可能想的周到,做的周全。在這一次的準(zhǔn)備工作中我改變了很多地方,不再

4、是我自己大包大攬,而是多和我們負(fù)責(zé)人---貝貝老師多商量,多聽取她的意見,把自己的心態(tài)就放在我就是其中的一員,讓老師的智慧能釋放出來。在闖關(guān)環(huán)節(jié)的設(shè)置中我盡可能的不去插手,讓她們這些關(guān)主發(fā)揮自己的優(yōu)勢,制造自己的特色。我在活動中去我親自體驗了每一關(guān),我發(fā)現(xiàn)她們真做的很好,照片中一張張笑臉是最好的驗證,有自己的創(chuàng)意,有自己的小幽默,還有自己的殺手锏,新生家長和孩子的配合,老生家長和孩子的精彩展示讓每一關(guān)都充滿了樂趣,在等待的過程中家長毫無怨言,聰明的老師還利用家長等待時機(jī)讓口才學(xué)員表演小品、小快板,時時刻刻宣傳我們的課程,前臺新增的電視機(jī)也起到大作用,里面有神墨介紹、有大賽的場景,也有珠心

5、算學(xué)員在電視臺的表演,也有走進(jìn)科學(xué)的專業(yè)報道,讓家長時時刻刻了解我們的課程,了解神墨。最最重要的環(huán)節(jié)就是最后的報名了,那里是關(guān)鍵的,我們學(xué)校安排的是活動的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)最終的報名工作,她對活動最清楚,特別優(yōu)惠政策,因為優(yōu)惠政策就是她提出的,從而她給家長講起來很清楚,促進(jìn)了最終的報名。在此次活動中我們推出四重禮:一、來就送禮品(寫不斷鉛筆、滑格)二、闖關(guān)積分在報名時兌換現(xiàn)金券,不報名則作廢三、報一科優(yōu)惠50,兩科150,三科300.促進(jìn)多科報名,四報名后可參加抽獎,大獎五百元,獲獎?wù)吲恼樟魬佟K闹囟Y讓很多家長心動并行動。最后再談點小細(xì)節(jié),當(dāng)天有老師說這么重要的活動我卻要上課不能參加,甚是遺憾,

6、其實她們雖然沒有參加,但是也做出了自己的貢獻(xiàn),正是她們的認(rèn)真負(fù)責(zé),讓我們相信她們能擔(dān)當(dāng)老生教學(xué)工作,處理好調(diào)課學(xué)生猛增的情況,我們才能安心進(jìn)行闖關(guān)活動。還一小事是活動當(dāng)天我們中午訂的是快餐,在我們老師的宣傳之下老板的孩子也來報名了,我們當(dāng)天訂購花籃的老板也要來試聽上課。只要用心,生源隨處都是。在活動中也有很多不足:一、傳單發(fā)放個別地區(qū)講解不到處,二、活動準(zhǔn)備過于倉促,只擺了花籃,沒拉條幅,三活動中個別場次對課程的宣傳還不夠,四新課程沒有老新員的展示,從而沒有很好的說服力。五錄的活動說明一直沒播放。在成功中學(xué)經(jīng)驗,在失敗中得教訓(xùn),雖然開業(yè)活動沒有像其它盟校一樣一報幾百人,但是活動效果對我們

7、而言已備感知足,但是我們不能就此止步,我們要繼續(xù)跟進(jìn),讓沒報的報名,報一科的報兩科,報兩科的報三科。在此,謝謝總部和兄弟盟校的支持與幫助,也謝謝我們團(tuán)隊的每一個人,我們又密切配合打了漂亮的一仗,以后開業(yè)再也不是我們的障礙,它是我們的假想敵。帶著正能量、正信念繼續(xù)前進(jìn),加油!黃石神墨2013.10.28

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