體育游戲?qū)W(xué)生的發(fā)展有什么好處.doc

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1、體育游戲?qū)W(xué)生的發(fā)展有什么好處一、游戲與教學(xué)有概念上的“統(tǒng)一性”體育教學(xué)是以身體練習(xí)為主要手段，以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的課程教學(xué)。體育游戲是體育教學(xué)的一項重要內(nèi)容，它包括促進(jìn)身體一般發(fā)展的活動性游戲和各運動專項密切相關(guān)的專門游戲，它的內(nèi)容豐富，形式多樣，生動活潑，競賽性和娛樂性強，能夠充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，深受廣大學(xué)生的喜愛。二、體育游戲與體育教學(xué)具有目標(biāo)體系上的“統(tǒng)一性”在體育教學(xué)中，教師要正確認(rèn)識與把握體育與健康課程的目標(biāo)體系，新的體育與健康課程的目標(biāo)體系包括：運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個領(lǐng)域，這五個領(lǐng)域是以學(xué)生的身體鍛煉實踐為主要物征，在身體鍛煉實踐中

2、體現(xiàn)身體、心理、社會的三維健康觀，在體育與健康課程的學(xué)習(xí)中，促進(jìn)身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面全面發(fā)展。體育游戲是在增強學(xué)生體質(zhì)的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生智力并使其獲得娛樂。有的游戲重在提高某些素質(zhì)，掌握某些技能；有的重在發(fā)展體力和智力；有的是為了提高心理素質(zhì)和道德品質(zhì)；有的側(cè)重調(diào)節(jié)情緒和休閑娛樂。三、興趣是二者的結(jié)合點學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中有意無意對所學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生興趣，這種興趣，會給學(xué)習(xí)帶來很大幫助。興趣在教學(xué)中是不可缺少的，可以有效地提高他們學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的積極性。這種學(xué)習(xí)、練習(xí)的積極性正是我們體育教學(xué)所需要的。有了這種積極性，體育教學(xué)的整個過程才能夠真正“活”起來，學(xué)生才能夠真正成為體育課堂的主人。

3、而體育游戲正可以為學(xué)生提供這種學(xué)習(xí)、練習(xí)的興趣。正是這種興趣，才使我們體育教學(xué)中的一些“問題”迎刃而解?？傊?，在課堂教學(xué)中科學(xué)、合理的運用體育游戲，可以充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，增強學(xué)生的組織性和紀(jì)律性。