概率3自學題案.doc

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1、如皋市實驗初中九年級（上）數學自學題案設計：夏曉芳審核：吉裕艷2009年11月16日　　　　　　　　課題：25.2用列舉法求概率(第三課時)【學習目標】1．進一步理解有限等可能性事件概率的意義。2．會用樹形圖求出一次試驗中涉及3個或更多個因素時，不重不漏地求出所有可能的結果，從而正確地計算問題的概率。3．進一步提高分類的數學思想方法，掌握有關數學技能（樹形圖）?！净顒舆^程】活動一：復習引入，動手實驗在猜“石頭、剪子、布”的游戲中，你與另一個同學做這個游戲時，隨機出手一次，你獲勝的概率是多少？活動二：自學課本136頁例4并思考在猜“石頭、剪子、布”的游戲中，你與另外兩個同學做這個游戲

2、時，隨機出手一次，你一人同時勝兩人的概率是多少？想一想：1．我們的第一個實驗能不能用“樹形圖法”解?2．什么時候使用“列表法”方便?什么時候使用“樹形圖法”方便?活動三：練一練經過某十字路口的汽車，它可能繼續(xù)直行，也可能向左轉或向右轉，如果這三種可能性大小相同。三輛汽車經過這個十字路口，求下列事件的概率：（1）三輛車全部繼續(xù)直行；（2）兩輛車向右轉，一輛車向左轉；（3）至少有兩輛車向左轉。2如皋市實驗初中九年級（上）數學自學題案設計：夏曉芳審核：吉裕艷2009年11月16日　　　　　　　　小組交流：你學會什么？有什么收獲？有什么質疑？【課堂練習】1.一個袋子中裝有2個紅球和2個綠球

3、,任意摸出一球,記錄顏色放回,再任意摸出一球,記錄顏色放回,請你估計兩次都摸到紅球的概率.2.一個家庭有三個孩子，若一個孩子是男孩還是女孩的可能性相同．(1)求這個家庭的3個孩子都是男孩的概率；(2)求這個家庭有2個男孩和1個女孩的概率；(3)求這個家庭至少有一個男孩的概率．3.用數字1、2、3,組成三位數,求其中恰有2個相同的數字的概率.2