如何讓培訓(xùn)更吸引人.ppt

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時(shí)間:2020-03-21

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1、如何讓培訓(xùn)更吸引人——陳玉這世界上最重要的人是誰?--現(xiàn)在在我眼前的人。這世界上最重要的事是什么?--現(xiàn)在我要做的事。這世界上最重要的時(shí)間是什么?--此時(shí)此刻。學(xué)習(xí)公約第一條自制:教室內(nèi)禁煙、零食,禁打、接收手機(jī)第二條守紀(jì):不私自來回走動,不隨意耳語交談第三條放開:放開自己,積極互動第四條空杯:心態(tài)歸零,學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)第五條信賴:正面支持、相互信賴第六條準(zhǔn)備:準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具、隨時(shí)回答問題、隨時(shí)參與活動你是否在培訓(xùn)中遇到這些問題:上臺前緊張,上臺后腦袋空白?學(xué)員講話、抬杠,課堂紀(jì)律一團(tuán)亂?學(xué)員走神,有人睡覺,學(xué)員無精打采?學(xué)員打電話,聲音干擾課堂?組織游戲時(shí),氣氛太熱烈難以掌控?如何讓培

2、訓(xùn)更吸引人呢?如何在培訓(xùn)中與學(xué)員有效互動呢?前言成人學(xué)習(xí)規(guī)律培訓(xùn)前的準(zhǔn)備培訓(xùn)技巧培訓(xùn)課堂的控制目錄成人學(xué)習(xí)規(guī)律培訓(xùn)前的準(zhǔn)備培訓(xùn)技巧培訓(xùn)課堂的控制如何讓培訓(xùn)更吸引人成人智障:不認(rèn)為自己有培訓(xùn)需要,自視甚高分散注意力:容易分心、注意力只有20分鐘健忘更快:記憶力差,靠理解固守經(jīng)驗(yàn):自己的經(jīng)驗(yàn)是對的反彈抗拒:不易接受培訓(xùn),對培訓(xùn)師、課程有好惡感、有自己看法選擇性吸收:根據(jù)需要興趣學(xué)習(xí),解決問題成人學(xué)習(xí)的關(guān)鍵困境一、成人學(xué)習(xí)規(guī)律我們怎樣學(xué)習(xí)才有效一、成人學(xué)習(xí)規(guī)律我們能記住:所閱讀的所聽到的看使用示范、影視展覽聽到+看使用示范、影視展覽參與討論、發(fā)表意見回饋嘗試去(如角色扮演、游戲做情景模擬、演小

3、品話劇等)通過文字接收通過畫面接收通過參與和自己做接收被動主動10%20%30%50%70%90%成人學(xué)習(xí)規(guī)律培訓(xùn)前的準(zhǔn)備培訓(xùn)技巧培訓(xùn)課堂的控制如何讓培訓(xùn)更吸引人二.培訓(xùn)前的準(zhǔn)備確認(rèn)培訓(xùn)場地布置物料準(zhǔn)備自我準(zhǔn)備二.培訓(xùn)前的準(zhǔn)備確認(rèn)培訓(xùn)*培訓(xùn)時(shí)間(是否是周末?是否是下班后?)*培訓(xùn)時(shí)長(10分鐘?半小時(shí)?1小時(shí)?2小時(shí)?3-4小時(shí)?)*培訓(xùn)對象(新入職人員?老員工?)*參訓(xùn)人數(shù)(人數(shù)的變化影響互動?)*培訓(xùn)場地(是否有培訓(xùn)教室?擺設(shè)布置?)二.培訓(xùn)前的準(zhǔn)備場地布置*會議式較正式,常見于會議中穿插培訓(xùn)通常時(shí)間短,培訓(xùn)簡明扼要氛圍嚴(yán)肅,不利于互動二.培訓(xùn)前的準(zhǔn)備場地布置*課桌式座位角度統(tǒng)一以講

4、師為中心氛圍嚴(yán)肅,不利于互動一.培訓(xùn)前的準(zhǔn)備場地布置*魚骨式以學(xué)員為中心,分小組競賽,互動性強(qiáng)容易形成小團(tuán)體,現(xiàn)場難控制二.培訓(xùn)前的準(zhǔn)備物料準(zhǔn)備*簽到表、禮品簽收表*培訓(xùn)小禮品*投影儀、音響設(shè)備(保證所有演示材料能正常有效播放)*白板筆、課程所需練習(xí)紙、培訓(xùn)道具……二.培訓(xùn)前的準(zhǔn)備自我準(zhǔn)備*提早到達(dá)會場,了解會場環(huán)境,并熟悉器材的使用*整理服裝儀容*檢查講授教材是否攜帶齊全*提前備課,熟悉課件*放松心情,并快速回想講授架構(gòu)*充滿自信,步伐穩(wěn)健,面帶笑容進(jìn)入會場二.培訓(xùn)前的準(zhǔn)備自我準(zhǔn)備建立自信,對自己這樣說(反復(fù)暗示):*我講的內(nèi)容對聽眾具有極大的價(jià)值,大家一定會喜歡!*我非常熟悉這個(gè)課題

5、,我一定會成功!*相對于學(xué)員,在這個(gè)領(lǐng)域,我比他們更專業(yè)*我已經(jīng)準(zhǔn)備的非常充分了!自我準(zhǔn)備課堂實(shí)踐請?jiān)诩埳蠈懴乱痪渥晕壹畹脑捗總€(gè)小組起立,全體一起對大家大聲宣讀課堂實(shí)踐二.培訓(xùn)前的準(zhǔn)備自信、自信、自信??!準(zhǔn)備比資歷更重要永遠(yuǎn)不要遲到,檢查儀容。輕松的散散步做做熱身。檢查所有設(shè)備準(zhǔn)確無誤。充分的休息、睡眠、精神飽滿。掌握學(xué)員的背景資料、心中有數(shù)。準(zhǔn)備演講提綱、從容不迫。微笑、目光、興奮和充滿自信。多手準(zhǔn)備,適應(yīng)變化。成人學(xué)習(xí)規(guī)律培訓(xùn)前的準(zhǔn)備培訓(xùn)技巧培訓(xùn)課堂的控制如何讓培訓(xùn)更吸引人三.培訓(xùn)技巧開場白技巧演講技巧提問與回答的技巧互動技巧結(jié)束的方法三.培訓(xùn)技巧開場白技巧演講技巧提問與回答的技巧

6、互動技巧結(jié)束的方法三.培訓(xùn)技巧開場白技巧開場白的五個(gè)目標(biāo):*建立良好的溝通*吸引學(xué)員注意力*活躍教室氣氛*介紹培訓(xùn)重點(diǎn)*引發(fā)學(xué)員興趣三.培訓(xùn)技巧開場白技巧標(biāo)準(zhǔn)化開場故事式開場提問式開場互動式開場三.培訓(xùn)技巧開場白技巧標(biāo)準(zhǔn)化開場:*禮貌問候*自我介紹*贊美學(xué)員*介紹主題三.培訓(xùn)技巧開場白技巧故事式開場:*從一個(gè)學(xué)員容易接受的信息渠道—聽故事將學(xué)員的思維帶入培訓(xùn)的主題*注意平日故事和案例的收集和整理*故事要和培訓(xùn)主題緊密相連。*有深刻寓意,引發(fā)對培訓(xùn)主題的思考*避免無聊、與培訓(xùn)沒有任何關(guān)聯(lián)的故事三.培訓(xùn)技巧開場白技巧提問式開場:*最有效的開場白之一*通過一個(gè)問題,使人思考答案*神秘式的提問開

7、場白*語不驚人死不休——精心準(zhǔn)備問題三.培訓(xùn)技巧開場白技巧互動式開場:*激發(fā)學(xué)員興趣,集中注意力*讓學(xué)員互相熟悉,也增加講師與學(xué)員之間的親切感常用于下午培訓(xùn),或培訓(xùn)時(shí)間長的場合,用互動讓學(xué)員振奮精神三.培訓(xùn)技巧開場白技巧請根據(jù)前面學(xué)習(xí)的幾種開場白技巧,設(shè)計(jì)一個(gè)精彩的360搜索產(chǎn)品培訓(xùn)開場白。小組討論5分鐘后,小組長指定組員上臺呈現(xiàn)課堂實(shí)踐三.培訓(xùn)技巧開場白技巧演講技巧提問與回答的技巧互動技巧結(jié)束的方法三.培訓(xùn)技巧演講技巧身體姿態(tài)手勢

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