小猴摘桃教案.doc

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1、體育游戲《猴子摘桃》陳鶴琴先生說過“幼兒以游戲?yàn)樯?，多游戲，多快樂”。本活動正是根?jù)中班幼兒對故事、小動物、游戲感興趣的特點(diǎn)，選擇游戲化的故事情境，以游戲貫穿始終，讓幼兒以小動物的角色身分參與其中，能激發(fā)幼兒主動積極的參與意識。在活動中，使幼兒感受并體驗(yàn)小猴子勇敢，機(jī)靈的特點(diǎn)，體驗(yàn)活動時的樂趣。為了更好地發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性及靈活性，以游戲情節(jié)把鉆、跳、走平衡木的動作的鞏固練習(xí)貫穿活動始終，增加了活動的情趣。同時，此階段的孩子已經(jīng)漸漸萌發(fā)了一定的規(guī)則意識，因而活動中滲透了一定的規(guī)則要求。一、活動目標(biāo)1、喜歡參加體育游戲，體驗(yàn)到成功后的快樂。2

2、、學(xué)會雙腳向上跳的正確方法。3、能根據(jù)障礙物的位置高度進(jìn)行跨跳。二、活動準(zhǔn)備1、活動場地音樂2、小坡（）山洞（）小橋（獨(dú)木橋）小河（木樁）三、活動過程1、準(zhǔn)備活動（教師與幼兒扮演角色并做熱身運(yùn)動動物模仿操）師：小猴子們好。（猴媽媽好?。煟航裉斓奶鞖庹婧?，我們來做做運(yùn)動吧。（頭部運(yùn)動、手腳腕運(yùn)動、腰部運(yùn)動）2、學(xué)習(xí)雙腳向上跳。師：在對面山上有一棵桃樹，桃樹上結(jié)滿了紅紅的桃子。你們想不想去摘桃子呀？可是桃樹很高，想要摘到桃子還需要小猴子們學(xué)會一個本領(lǐng)——向上跳?，F(xiàn)在我們一起學(xué)一學(xué)吧！向上跳的時候膝蓋彎曲，小手向下擺，腳用力向上蹬。落下的時候腳尖先

3、著地。3、教師示范并請幼兒上前示范。師：4、學(xué)習(xí)通過障礙物?？粗t紅的桃子口水都要流出來了。好想吃啊，可是呀，想要摘到紅紅的桃子學(xué)會了向上跳還不夠，還需要我們走過一座小坡，小坡上面呢有一座獨(dú)木橋，過獨(dú)木橋需要我們雙手打開保持平衡，雙腳慢慢向前邁進(jìn)，過了獨(dú)木橋以后呀，還要經(jīng)過山洞，過了山洞以后會看見一條小河，小河里有許多木樁，剛好我們就可以踩在木樁上過河啦。到了河對岸就能看見桃樹啦。哦，剛剛我們學(xué)的向上跳動作現(xiàn)在就可以用啦。現(xiàn)在你們來試一試吧。不過呢，我們現(xiàn)在還不可以去摘桃子哦，因?yàn)橛袀€阿姨在這邊，必須熟練地穿過這些山洞，小河，小橋，才能去摘桃子

4、桃子。我們先來練習(xí)練習(xí)吧。5、鞏固。師：我們都學(xué)會了，我們問問阿姨我們可不可以摘桃子。（你們走過來試試，讓我看看你們是不是勇敢的小猴子）幼兒鞏固其動作6、開始游戲師：每只小猴只摘一個桃子，摘到桃子的猴子，拿著自己的桃子快速回到自己的隊(duì)伍，并和下一只小猴子拍手，下一只小猴才可以出發(fā)去摘桃。我們看一看那隊(duì)的小猴最先摘完桃子。（放音樂）7、結(jié)束游戲師：經(jīng)過重重的困難小猴們終于摘到了誘人的桃子，我們一起跳舞慶祝一下吧?。ǚ乓魳罚煟汉孟愕奶易影?，我們一起回去吃桃子吧，小猴子們！