《觀書有感朱熹》PPT課件.ppt

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1、古詩鑒賞觀書有感南宋：朱熹XXX五（1）班觀書有感南宋·朱熹半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。譯文：半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣打開，清澈明凈，天光、云影在水面上閃耀浮動。要問池塘里的水為何這樣清澈呢？是因為有永不枯竭的源頭源源不斷地為它輸送活水。朱熹《觀書有感》是一首說理詩。從字面上看好像是一首風景之作，實際上說的是讀書對于一個人的重要性。這首詩包含著雋永的意味和深刻的哲理，富于啟發(fā)而又歷久常新，寄托著詩人對讀書人的殷切希望?！咀g文】觀圣人之書，猶如觀塘：一半云彩，一半陰影；同時在池塘中呈現(xiàn)，見塘水的映像，就在知道天上云影變幻之像。圣人句子，皆字符音符雙借

2、貸，字符盛音符，還是音符盛字符？猶如觀塘中云影，見滴水之冰而知天下之寒。人心總是一半顯露，一半深藏。動靜之辨，人心之察，得無異乎？察人心變幻，猶如察自然天光云影，何來人心變幻莫測之說？愿望、怨氣，是人的思維之源、人性辨析之源。我用‘源’統(tǒng)攬‘怨氣、愿望’，于是有“問渠哪得清如許？為有源頭活水來?！钡囊蓡柧湔Z義、肯定句語義合一的主從句詩句的析出。釋義：(1)方塘：又稱半畝塘，在福建尤溪城南鄭義齋館舍（后為南溪書院）內(nèi)。朱熹父親松與鄭交好，故嘗有《蝶戀花?醉宿鄭氏別墅》詞云：“清曉方塘開一境。落絮如飛，肯向春風定。”鑒：鏡。古人以銅為鏡，包以鏡袱，用時打開。(2)這句是說天的光和云的影子反映在塘

3、水之中，不停地變動，猶如人在徘徊。釋義：(3)渠：他，指方塘。那（nǎ）得：怎么會。那：通“哪”，怎么的意思。清如許：這樣清澈。(4)源頭活水“：源頭活水比喻知識是不斷更新和發(fā)展的，從而不斷積累，只有在人生的學習中不斷學習運用探索，才能使自己永葆先進和活力，就像水源頭一樣?！窘馕觥俊鞍氘€方塘一鑒開，天光云影共徘徊；問渠哪得清如許？為有源頭活水來”善辨詩意者，善于把修辭過的話、包裝起來的話、全面甄別出來。子曰：“視其所以，觀其所由，察其所安。人焉廋哉？人焉廋哉？”善于御音洗字者，瞬間能把說話者隱藏起來的動機、心機、心計，一網(wǎng)打盡。《觀書有感二首》是南宋易學、詩學大家朱熹的組詩作品。這首詩借景喻

4、理，借方塘水之清澈，是因為有源頭活水不斷注入，暗喻察人心要心靈澄明，要練就舉世無雙的察心術，就得不斷讀圣人的書，并善于博古通今，從而形象地表達了一種微妙難言的讀書感受。言由心生，子曰：“不讀詩，無以言；不知人，無以立。”