孩子需要怎樣的愛.doc

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1、老師如何愛學生老師，這個稱呼讓人生滿敬意，也讓人頓感親切，自古以來，人們把老師比作“人類靈魂的工程師”、“人生道路的指明燈”，有的人還把老師比作“春蠶”、“蠟燭”、“園丁”，默默地無私地奉獻?？梢?，老師在人們心目中的地位是很高的?；蛟S，老師，已經成為了“愛”的化身，作為老師，受到這樣高的贊譽應該很榮幸吧！無疑，作為一名老師，大概都是很愛學生的。那么，作為老師，應該怎樣來愛我們的學生呢？我國古代大文學家韓愈曾說：“師者，傳道授業(yè)解惑也”。意思是說，老師，是為學生傳授道理、教授學業(yè)、解答人生疑難問題的人。韓愈所謂的道，我想應該指

2、的是倫理道德，即一個人的品質。所以，在平時的教學之中，我們首先要教給學生的是做人的道理，老師不是簡單的教書匠，作為老師，首先要教給學生為人處世之道，教給學生主動學習、勇于質疑的品質。這才是對學生真正的愛，而要想教給學生做人的道理，老師得以身作則，所謂“學高為師，身正為范”。作為老師，都想把書教好，要想真正的教好書，無疑得具備扎實的專業(yè)知識，這是要當好老師的必要條件，只有具備了扎實的專業(yè)知識，才有能力給學生“授業(yè)”，學生來到學校是為了學知識的，“知識能夠改變命運”，如果作為老師不能夠擁有給學生改變“命運”的專業(yè)知識，那么無疑是

3、“誤人子弟”。所以，想當好老師，就應該專研教材，吃透教材，具備較硬的專業(yè)素養(yǎng)，我們常說“要想給學生一杯水，老師得先擁有一桶水”，就是這個道理。此外，老師除了教給學生為人處世之道、需要具備扎實的專業(yè)知識之外，還需要有一顆愛孩子的心，這就需要了解你所教的每一個學生。教育是一個特殊的生產過程，如果一個老師知識淵博，教學藝術高超，可是卻沒有一顆善良的、愛孩子的心，那么這位老師教出來的孩子，我想就像工廠里面批量生產的貨物吧！有人說，“教師是世界上最崇高的職業(yè)”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。即使我們不要做春蠶，也不奢求有很高的贊譽

4、。但是，至少老師是一份職業(yè)，作為一個人，我們總想在這個世界上活得有意義，那么作為老師，首先就是有意義的，愛學生，就更讓我們的生命生發(fā)出絢爛的光輝。老師愛學生，既要教給學生為人處世之道、具備扎實的專業(yè)知識，又要擁有崇高的品質。