復(fù)件貓導(dǎo)學(xué)案.doc

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1、15、《貓》導(dǎo)學(xué)案1、我們會讀下面的詞。的確暖和解悶沒完沒了枝折花落2、我們知道課文第_____自然段是寫大貓，第___自然段是寫小貓。我們還找到了課文前三個自然段的中心句：__________________。這三段的行文安排也是_______。3、除“古怪”外，我們在第一自然段還找到了三個描寫貓性格的詞語呢：_____、_____、_____。4、老舍先生寫的這篇文章字里行間蘊含了對貓的喜愛之情，我們小組找到了“_____________________”這些詞句想給大家說說。5、請你們把兩組關(guān)聯(lián)詞互換一下試試。（1）任憑誰怎么呼喚它，它也不肯回來。（2）

2、無論誰說多少好話，它也一聲不出。6、仿寫。說起我家的____，實在有些________。_____________________________________________________________________________________________________________________________。