余洪奕美德少年事跡材料.doc

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1、杭州市第九屆“美德少年”推薦材料余洪奕，今年11歲，是淳安縣姜家鎮(zhèn)中心小學(xué)四(2)班的一名學(xué)生。他出生在一個(gè)充滿幸福感的家庭，母親是教育工作者，父親從事于縣交通局。從小他就接受著良好的教育，他的一言一行真實(shí)展現(xiàn)了一名小學(xué)生應(yīng)具有的美徳，受到老師、同學(xué)的好評(píng)及喜愛(ài)。他在各方面都嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)。在學(xué)校，他是班主任的得力助手，積極協(xié)助班主任做好班級(jí)各項(xiàng)工作。他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在老師的指導(dǎo)幫助下，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，他總能一絲不茍地完成。學(xué)習(xí)上，他嚴(yán)格要求自己

2、，各學(xué)科都起著帶頭作用，上小學(xué)以來(lái)，每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。他從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，態(tài)度誠(chéng)懇，勤學(xué)好問(wèn)，上課積極發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。他注重自身綜合素質(zhì)的提升，而不僅僅是文化知識(shí)的掌握，做一個(gè)考試的能手。他積極參加各級(jí)各類的競(jìng)賽——書法、畫畫、體育、文藝等等。在學(xué)校的各種競(jìng)賽屮，都獲得不錯(cuò)的榮譽(yù)。三年級(jí)的第二學(xué)期，他代表學(xué)校參加了縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)唱歌比賽，同臺(tái)競(jìng)技的都是全縣的唱歌能手，但是他沒(méi)有膽怯，憑借自身的努力和老師的悉心輔導(dǎo)，在比

3、賽中發(fā)揮得很好，獲得了縣一等獎(jiǎng)的成績(jī)。同吋，他的興趣愛(ài)好廣泛，具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)。他所在的姜家鎮(zhèn)小是口琴特色學(xué)校，通過(guò)了自己的努力，在同齡同學(xué)中口琴技能突出，每年的校園口琴節(jié)都能獲獎(jiǎng)，并從二年級(jí)開(kāi)始就入選了學(xué)?？谇訇?duì)。利用業(yè)余和周末的時(shí)間，她還積極參加軟(硬)筆書法、素描和電子琴等學(xué)習(xí)。每天，完成了家庭作業(yè)后，他總是自覺(jué)地進(jìn)行電子琴、書法的練習(xí)，在練習(xí)中享受著音樂(lè)與書法的樂(lè)趣，獲得成功的喜悅。他從沒(méi)有因?yàn)樽约旱哪赣H是老師，或是家庭條件的因素而處處體現(xiàn)出自己的優(yōu)越感。相反，他處處嚴(yán)格耍求自己，在待人處事、生

4、活習(xí)慣方面力爭(zhēng)做好同齡人的表率。他勤儉節(jié)約，從不亂花錢，雖然有自己的儲(chǔ)蓄罐，但需耍買什么物品都會(huì)告之家長(zhǎng)或者和父母商量，非常懂事和尊重父母。在衣著方面，他也十分簡(jiǎn)樸，有一次在體育課上不小心摔了一跤，褲子的兩個(gè)膝蓋處磨了兩個(gè)破洞，媽媽說(shuō)褲子不能穿了，準(zhǔn)備將褲子扔掉。他一聽(tīng)急忙阻止媽媽不要扔，太可惜了，只要在破的地方縫兩個(gè)布丁貼就好了。他具有很強(qiáng)的動(dòng)手能力，在家里的墻壁上、柜子上，到處貼滿了她的繪畫、書法和手工作品，看上去惟妙惟肖的。在生活中，不像同齡的小朋友，處處嬌生慣養(yǎng)。他是父母的小幫手，家里的米沒(méi)了，他

5、總是自告奮勇的只身前往超市買米，還不時(shí)幫媽媽到菜場(chǎng)買買菜。對(duì)待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得大家的喜愛(ài)。他是父母的掌中寶，家中的開(kāi)心果。他用那善良真誠(chéng)的心靈、助人為樂(lè)的精神、勤儉好學(xué)的品質(zhì)詮釋著當(dāng)代小學(xué)生的健康形象。他是一個(gè)平凡的小學(xué)生，在他身上沒(méi)有發(fā)生過(guò)轟轟烈烈的事跡，但是他知道，把每一件平凡的小事做好就是不平凡。他是這么想的，也是這么做的！