初一第二學期評語.doc

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1、陳妍：你是一個文靜、善良、懂事的女孩，能遵規(guī)守紀，樂于助人，團結同學，學習在不斷進步。希望你今后能更加珍惜時間，講求方法，提高學習效率，進一步增強競爭意識，刻苦學習，使自己的成績能夠百尺竿頭，更進一步。班主任：陳仰霞劉歡：不用老師說，你也知道本學期，你幾次違反校規(guī)班紀，經(jīng)常遲到，上課說話，心不在焉，成績退步，希望你能正視自己的缺點，樹立正確的人生觀，爭取進步。班主任：陳仰霞林曼妮：你是一個美麗善良、乖巧隨和的女孩，學習上，你一向勤勉上進，生活里，你說話總是細言細語，不溫不火。其實你完全可以再大膽一些，有自

2、己想法時可以和同學老師交流，有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧班主任：陳仰霞林文媛：你是一位自覺、聽話的女孩,能守紀律、懂禮貌,愛學習，為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏,但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質疑解難、大膽發(fā)言,投入集體的懷抱,在集體中鍛煉、成長!班主任：陳仰霞楊聰：你常常表現(xiàn)出一種無所謂的生活態(tài)度,但在我的心目中你很聰明,只有那些自以為是、不努力學習的人才是最大的笨蛋,我希望你不要妄自菲薄,繼續(xù)努力,改正缺點，爭取進步。班主任：陳仰霞王弈鋒：今天，你已經(jīng)取得了可喜的進步，在成績面前，

3、你有新的目標嗎？在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎？老師看到了你的成績，也為你感到高興?？墒?，學習猶如逆水行舟，不進則退。希望你再接再厲，更上一層樓。記住：沒有最好，只有更好！班主任：陳仰霞黃蔓苗：你是一個活潑開朗、聰明伶俐的女孩，與同學相處融洽，能按時獨立完成學習任務，學習上潛力很大。希望你今后能進一步增強競爭意識，更加刻苦鉆研，積極進取，認真踏實地搞好各科提優(yōu)補差工作，揚長補短，早日成為班級中的佼佼者。班主任：陳仰霞鄭新園：你是一個活潑開朗的女孩，熱愛集體，熱愛勞動，能團結同學。班級工作認真負責，

4、希望你今后能充分珍惜時間，講求方法，提高效率，更加刻苦、努力地學習，盡全力提高自己的成績，讓老師和同學和父母都以你為驕傲。班主任：陳仰霞黃偉偉：你是位既聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師很喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀。班主任：陳仰霞洪潤生：你是個聰明，上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。加油吧，“只要功夫深，鐵杵磨成

5、針”，你一定會成功的！班主任：陳仰霞鄭琪：“天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎？其實你也很不錯，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，認真完成老師布置的作業(yè)，如果你在課堂上多思考，少和同學竊竊私語，好成績一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消息。班主任：陳仰霞林詩如：你能遵守紀律，團結同學，但成績卻停步不前，你有沒有靜心思考為什么呢？學習是要靠傾情投入的，如果你能把熱情融入到每時每刻，腳踏實地，認真聽講，一定會進步。班主任：陳仰霞王群杰：古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習上豈有平

6、坦的大道？你的父母對你寄予了希望，你為什么不認真學習，努力進取，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢？班主任：陳仰霞林俊光：不用老師說，你也知道本學期，你的表現(xiàn)不夠突出，多次違反校規(guī)班紀，也正因為如此，你的成績也一直沒有較大的起色，別灰心，努力永遠不會太遲。班主任：陳仰霞黃碧婉：該生能遵守學校的各項規(guī)章制度，但性格較為內向，少與同學交流，學習成績也有待提高，希望在今后的學習生活中能不斷自我完善，爭取進步。班主任：陳仰霞陳圳：雖然平日里你不多言語，但能夠讓人感覺到是個懂禮貌，遵守紀律的學生，學習上，欠缺自覺，略顯粗心，

7、在新的學期，要多多努力，發(fā)揚優(yōu)點，逐步改掉缺點，爭取更大的進步！班主任：陳仰霞楊澤帆：你平時處理問題有點以自我為中心，不太注意考慮別人的感受。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習不夠刻苦，有畏難情緒。希望今后能改正缺點，爭取進步。班主任：陳仰霞陳海裕：你平時能遵守校規(guī)校紀,尊重師長,與同學相處友好。希望你今后注意正確認識學習的重要性,增強競爭和進取意識,在學習上要多花時間和精神,嚴格要求,刻苦勤奮,切勿得過且過,爭取做一個品學兼優(yōu)的好學生。班主任：陳仰霞陳偉霖：老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是

8、，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！”你明白嗎？班主任：陳仰霞翁琦：你是個聰明、文靜的女孩,遵規(guī)守紀，團結同學，但也常常不自覺流露出許多小毛病：課堂上的心不在焉、自修課上的蠢蠢欲動、學習上的平平淡淡。愿你奮發(fā)向上,去采擷最美的花朵!班主任：陳仰霞洪綿：你聰明、樂觀，作業(yè)認認