說屏互學(xué)、評(píng)學(xué)余靜.ppt

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1、說“屏”陳從周檢查預(yù)學(xué)，任務(wù)導(dǎo)向1、小組長(zhǎng)總結(jié)本組成員字詞存在的問題，按照優(yōu)良中差等次給小組成員評(píng)分并做好記載。2.回答下列問題：(1)本文的說明對(duì)象是什么？總體特征是什么？（2）用文中句子回答什么是屏？調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)積累，給屏作一解釋。（3)作者對(duì)“屏”的感情是怎樣的？找出具體句子簡(jiǎn)析。合作互學(xué)，研讀課文1.瀏覽課文，理清思路順序.2、篩選信息，你從文章中了解了關(guān)于“屏”的哪些知識(shí)？3、課文里多處引用古詩(shī)詞，有什么好處？4.根據(jù)你對(duì)說明文相關(guān)知識(shí)的理解，分組自學(xué)2、3、4段（理清層次，判斷說明方法及作用、

2、體會(huì)說明語(yǔ)言。）請(qǐng)欣賞精美的屏風(fēng)賞屏金屏純銀屏風(fēng)錦屏畫屏石屏木屏木屏竹屏現(xiàn)代的屏風(fēng)

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