卡通明星總動員.doc

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1、第12課主備人：馬瑞授課時間：2014年月日課題：卡通明星總動員一、教學(xué)內(nèi)容：二、教學(xué)目標：1、知識與技能：通過欣賞、討論卡通形象，使學(xué)生初步了解、認識卡通形象的造型特點。2、過程與方法：啟發(fā)學(xué)生大膽設(shè)計自己喜愛的卡通形象，并鼓勵學(xué)生以各種形式進行表達。3、情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生大膽發(fā)表自己的見解，初步樹立真、善、美的價值觀念，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，善于合作的品質(zhì)。三、教學(xué)分析:1、教學(xué)重點：通過本課的學(xué)習使學(xué)生認識、了解卡通形象的造型特點。并運用所學(xué)知識自己設(shè)計一件自己喜愛的卡通形象。2、教學(xué)難點：創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生充分感受卡通世界的樂趣，并通

2、過教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生大膽發(fā)表自己的感受。3、解決難點的辦法：通過說一說、比一比、演一演的方法引導(dǎo)學(xué)生認識卡通形象的特點四、教學(xué)過程:（一）激趣引入，通過說一說、比一比、演一演的方法引導(dǎo)學(xué)生認識卡通形象的特點：教師：同學(xué)們，今天我們要舉辦?“卡通明星總動員”（出示課題），只有卡通明星才可以參加?？墒莿偛艁砹藘晌慌笥?，他們都說自己是卡通明星，我想請同學(xué)們幫助我看一看誰才是真正的卡通明星呢？（課件出示孫悟空和自然界中的猴子。）（二）欣賞卡通形象，通過看一看、說一說、議一議的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的對卡通形象的喜愛之情：大家看的時候一定要仔細，想一想，你看到了那些卡

3、通形象？看了以后有什么感受？學(xué)生：看到了漁童、米老鼠、藍貓、白雪公主等看完了以后感覺非?？蓯邸⑵?，想和他們一起玩耍?？ㄍㄊ澜缯媸翘衿婷利惲?。我也想設(shè)計一個卡通明星。2、小組討論欣賞思考：（1）議一議你的卡通明星長的什么樣子？（2）說一說你的卡通明星的故事？（3）談一談你為什么喜歡你的卡通明星？3、欣賞學(xué)生及教師優(yōu)秀作品，通過賞一賞、議一議的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作火花：引導(dǎo)學(xué)生分析作品的造型特點發(fā)現(xiàn)作品的藝術(shù)表現(xiàn)方法。啟發(fā)學(xué)生發(fā)表自己大膽的創(chuàng)意。（四）作業(yè)要求：教師：今天每個同學(xué)選擇一種方法，自己設(shè)計并制作一個你最喜歡的卡通明星，可以給他起個名

4、字，，給大家講一講它有什么本領(lǐng)，帶著他給大家表演一下。此外，我還要提醒大家要抓緊時間制作。（五）學(xué)生作畫，教師巡視指導(dǎo)。六、板書設(shè)計:卡通明星總動員說一說、比一比、演一演七、課后小記:教師小結(jié)：同學(xué)們，通過本節(jié)課的學(xué)習，你認識了那些卡通明星呢？你們還需要了解或者對哪些知識比較感興趣呢？老師非常想了解，課后可以和老師一起交流。