用萬或億作單位表示數(shù).docx

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1、課題用萬或億作單位表示數(shù)課型新授課年級(jí)四年級(jí)執(zhí)教課時(shí)第10課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容用萬和億作單位表示數(shù)。P15例1及課堂活動(dòng)第1題和練習(xí)二1-3學(xué)習(xí)目標(biāo)1、初步感知用萬和億作單位表示數(shù)的優(yōu)越性。2、掌握用萬和億作單位表示數(shù)的改寫方法。3、能正確用萬和億作單位進(jìn)行改寫。重點(diǎn)難點(diǎn)掌握用萬和億作單位表示數(shù)的改寫方法學(xué)習(xí)過程學(xué)案導(dǎo)案獨(dú)立嘗試1、出示我國的地圖，我國地域遼闊，陸地面積約9600000km2；我國人口眾多，2001年人口總數(shù)約是1300000000人。2、先讓學(xué)生讀數(shù)，并集體評定。3、師：這些數(shù)你看一眼

2、能很快讀出來嗎？并且寫數(shù)時(shí)容易寫錯(cuò)也不方便，有沒有比較簡便的方法來表示這些數(shù)呢？小組交流，說一說自己的想法師：今天我們就一起來探討一種新的方法——用萬和億作單位表示大數(shù)。嘗試讀數(shù)，你能一下子讀出這些數(shù)嗎？你有什么更好的方法能一下子讀出這些數(shù)。學(xué)?習(xí)?過?程學(xué)案導(dǎo)案小展示小組合作教學(xué)例11、改寫9600000km2和1300000000人。①師引導(dǎo)學(xué)生通過分級(jí)看出9600000km2的個(gè)級(jí)各個(gè)數(shù)位上都是0，讀作九百六十萬km2，因此寫數(shù)時(shí)就可以把個(gè)級(jí)上的四個(gè)0去掉，在960后面添上“萬”字，就寫成

3、了960萬km2。②學(xué)生分組探討用億作單位改寫1300000000。1300000000人，分級(jí)看出讀作十三億人，寫數(shù)時(shí)就把個(gè)級(jí)和萬級(jí)里的八個(gè)0去掉，在13后面添上“億”字，就寫成了13億人。2、指名說說自己是怎樣想的。3、學(xué)生看書自學(xué)例1后面的三幅圖，分別用萬和億作單位表示這些數(shù)。并說出改寫的方法。（1）P21試一試。學(xué)生先獨(dú)立完成，再全班反饋，指名板演。（2）想一想怎樣用“萬”或“億”作單位表示數(shù)？在小組里相互說一說。（3）師根據(jù)學(xué)生的回答小結(jié)用“萬”或“億”作單位表示數(shù)的改寫方法。①用“萬

4、”作單位表示數(shù)的改寫方法是把這個(gè)數(shù)末尾的四個(gè)0去掉，并在后面添上“萬”字。②用“億”作單位表示數(shù)的改寫方法是把這個(gè)數(shù)末尾的八個(gè)0去掉，并在后面添上“億”字。出示例1引導(dǎo)學(xué)生觀察各數(shù)級(jí)有什么特征。組內(nèi)交流自己的發(fā)現(xiàn)你能用什么方法來表示這些數(shù)嗎？反饋測評老師在黑板上出示一些數(shù)，學(xué)生在練習(xí)本上進(jìn)行改寫36200004027000056000000007030000680000870200000000完成后抽生展示復(fù)習(xí)與鞏固用萬或億作單位來表示數(shù)課堂練習(xí)1、P16課堂活動(dòng)第1題。指名說一說。2、練習(xí)二第

5、2題。學(xué)生獨(dú)立完成，指名說出改寫的方法。3、練習(xí)二第1、3題學(xué)生做在作業(yè)本上。學(xué)生獨(dú)立完成，教師巡視并給予學(xué)困生指導(dǎo)