加強聽說訓練.doc

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1、加強聽說訓練，為寫作打下良好的基礎聽是理解和吸收口頭信息的交際能力,說是口頭表達和傳遞信息的交際能力。說的能力要在聽的基礎上進行培養(yǎng)和提高,聽說能力的培養(yǎng)又有助于讀寫能力的提高。但是目前,學生的聽、說能力普遍低下,這給用英語寫文章帶來了相當大的困難。因此,我們必須加強聽說訓練,為寫作鋪路搭橋。在教學過程中,教師要盡量用英語組織課堂教學,利用學生已學過的英語來解釋或介紹新的教學內(nèi)容,給學生提供盡可能多的操練機會,突出學生的主體作用,使他們積極地投入到語言實踐中來。我們要堅持先聽后寫、先說后寫、聽說與寫作相結合的原則。比如,在教授故事性較強的課文時,可先組

2、織學生聽課文錄音,然后教師就課文進行提問,安排學生回答,在學生理解課文內(nèi)容的基礎上,指導學生聽寫其中的個別句子或一小段。實踐證明,口頭問答、聽寫、建立值日生報告制度或者復述課文等,都是聽說訓練的行之有效的好辦法。