粗暴教育真是要不得！.doc

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1、粗暴教育真是要不得！上周五，班里的一位學(xué)生家長來學(xué)校查看孩子的學(xué)習(xí)情況，我簡要地將該孩子的在班表現(xiàn)和學(xué)習(xí)態(tài)度和家長作了個介紹，并要求家長和學(xué)校密切配合，做好與孩子的溝通，讓孩子盡快改掉一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但我沒想到的是，其家長憤慨難當(dāng)，當(dāng)即打了孩子，最后在班主任和我的勸阻下才停手。家長的這種粗暴教育讓我瞠目結(jié)舌，難怪這個孩子性格如此孤僻，我看和這個家庭教育脫不了干系。都知道父母愛自己的孩子，只是很多時候他們把愛的方式扭曲了。他們的愛是要求孩子成為優(yōu)秀中的優(yōu)秀。以學(xué)習(xí)成績的好壞來恒量孩子的進步與否，以懲罰的方式來對待孩子的過錯，絕無回轉(zhuǎn)的余地。我想愛的教育要求父母從孩子自身的實際出發(fā)，面對不

2、符合自己愿望的孩子，要冷靜的思考教育的對策，切不可打一頓就算是對孩子實行了教育。人是復(fù)雜的動物，不同于小狗小貓，它們犯錯后對其實施暴力懲罰，由于條件反射的作用會起到很好的效果，但人就不同了，一個有血，有肉，有思想的個體，需要愛來感化。我們要培養(yǎng)各方面全面發(fā)展的人才。粗暴的教育方式下成長起來的孩子，又怎能適應(yīng)這變化萬千的社會，他終將會被社會所淘汰。教師有了愛，教師的智慧才能像春雨，無私地滋潤著幼苗和花朵，家長理解了愛，孩子才能無慮地接受著春雨的沐浴。孩子在有愛的情況下才能克服成長中的困難。像這種情況絕對不是個例，值得我們?nèi)ゾ讶シ此肌Ｄ膫€孩子沒犯過錯，但不能一犯錯就采取這種極端方式懲罰。“子

3、不教，父之過”，但需要改進教育方法，多和孩子民主交流，給孩子一個安全的家庭教育環(huán)境！