演示文稿1-副本.ppt

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1、如何提高課堂的有效性的思考一、重視情境創(chuàng)設(shè)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)情感在情境創(chuàng)設(shè)中,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):1、情境創(chuàng)設(shè)應(yīng)目的明確2.教學(xué)情境應(yīng)具有一定的時(shí)代氣息3.情境的內(nèi)容和形式應(yīng)根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)與年齡特征進(jìn)行設(shè)計(jì)二、深鉆教材,確保知識的有效性。第一,學(xué)生的知識增長取決于有效知識量。教學(xué)中學(xué)生知識的增長是教學(xué)成敗的關(guān)鍵。第二,學(xué)生的智慧發(fā)展取決于有效知識量.第三,學(xué)生的思想提高取決于有效知識量。三、探究有效的學(xué)習(xí)過程。四、聯(lián)系生活實(shí)際,創(chuàng)設(shè)有效的生活情境五、注重教學(xué)反思,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量

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