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《遼寧教育 家庭教育 教育反思 國學(xué)教育 素質(zhì)教育.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、家長的疲憊隨著吋代的發(fā)展，我們的教育陷入無形的怪圈。我們擔(dān)心口己的孩子辜負口己的期望，擔(dān)心他們落后于同學(xué)，落入社會底層無法生存。于是大家想方設(shè)法地尋求各種途徑幫助孩子，從而出現(xiàn)了補習(xí)班、特長班、輔導(dǎo)團隊、家長班等各種形式的“塑造人才”團隊！??！我們不否認他們存在的價值，確實能夠幫助部分學(xué)生和家長獲得他們想要的東西。然而，大多數(shù)孩子還是岀現(xiàn)了家長擔(dān)心的情況;換句話說，你越擔(dān)心孩子身丄出現(xiàn)什么問題，它就越是發(fā)生。醒醒吧！親愛的父母們！如果這種游戲只能有少數(shù)人獲得勝利，我們就不再盲從。H前的學(xué)校教育的H的是提升全民索質(zhì)的教育，幫助大多數(shù)人符合
2、社會的道德和文化水準；既然是給大多數(shù)人的教育，就是最普及的、最終人家都能獲得的,當(dāng)然就不是科舉制度那么嚴格苛刻困難的；也不是決定孩子未來命運的。顯然，只要學(xué)生能夠掌握大多數(shù)知識就可以在高屮以后進一步提升，你學(xué)習(xí)的再多，也不能滿足未來工作（事業(yè)）的需求，你還要進一步學(xué)習(xí)。各位為人父母的朋友，學(xué)習(xí)沒那么難，考試不是那么可怕，高考通過了，不代表孩子一定就能飛黃騰達;高考落榜也不代表一落千丈；怕就怕你們自己害怕了，把高考當(dāng)成命運的惟-?機會。我們不否認基礎(chǔ)教育的重要性，也不盲H夸大它的意義。我們需要做的就是讓孩子跟著學(xué)校的步伐，課前預(yù)習(xí)、上課認
3、真聽講、回家完成作業(yè)，把學(xué)到的知識理解了、融入到個人知識體系里就夠了。這些不困難，貝要孩子知道自己如何去做，就不用去補習(xí)班、輔導(dǎo)班了。如果孩子不懂，就拉他-把。也沒必要要求孩子一定怎么樣，根據(jù)孩子智力發(fā)展的情況和興趣愛好適當(dāng)調(diào)整，不過于偏激就好。不要讓孩子為了卷紙上的分數(shù)二丟了童年，丟了夢想；不要讓孩子過早背丄各種重擔(dān)。否則得不償失。當(dāng)然，如果孩子法子內(nèi)心要求補課、學(xué)習(xí)技能，家長可以適當(dāng)滿足。最近我在某在職教師開辦的補課班里做了一段托管老師，體會了一些孩子的快樂、痛苦和悲哀！孩子們（五年級）為了考試分數(shù)，參加補習(xí)，提前（頭一天晚上）把要
4、考的內(nèi)容（老師提供）做一遍再考試，第二天再答卷、交卷（某種程度的作弊吧？）。我負責(zé)檢查孩子們的作用，要求作業(yè)答案必須一致、要么一起錯，要么一起對。就是因為這件事情，我被譴責(zé)兩次，第一次，某同學(xué)數(shù)學(xué)成績還是低了別人5分，為逃避家長責(zé)罵，把責(zé)任推給我，說我根本沒檢查他的卷紙（以前也撒過這種謊），◎汗?。。。〉诙?，一名女孩子的語文成績低了4分（大家矢口道，有些語文問題的答案不是唯一的），放學(xué)后找到我，帶著質(zhì)問和抱負的語氣，問我：“我要投訴你！你看著，憑什么我的成績就比別人的成績少4分？你憑什么不讓我們的答案一致？憑什么？”我半?yún)枷氲氖沁@位孩
5、子的家長如何培養(yǎng)孩子的？翻臉無情、不依不饒，從不信任？她一定以為我是故意讓她出錯的。如果我們的下一代都是這些狼心狗肺的孩子，請老師家長們多做點貢獻,我們的社會需要愛，不是爭奪。需要誠實，需要擔(dān)當(dāng)，不要讓謊言和嫉妒、痕從孩子就開始。為然，大家知道我會被炒軌魚的。我去那里也是為了看看現(xiàn)在的教育形式，不是為了拿那微薄的收入。我倒為社會擔(dān)心，這樣的家長和孩子占社會總?cè)藬?shù)的多少？他們在人學(xué)畢業(yè)后能否得到改變？道德的危機遠比金融危機、知識危機更可怕，高學(xué)歷的邪惡分子會給社會帶來更多的危害。如果一名女大學(xué)生說：“如果我為年被H本人抓走，我不敢保證自己
6、不說出機密，因為嚴刑拷打?qū)嵲谔珰埧帷?，你怎么看？她說內(nèi)心話，卻讓我們擔(dān)憂。大家丟棄了老祖宗的文化:不會寫漢字（是屮國人寫的漢字不合格）、不孝敬父母、沒讀過國學(xué)書籍，倒讀了很多什么穿越變態(tài)類小說。為人父母的，您的孩子被毒害了嗎？現(xiàn)代的教帥，撿個學(xué)生就教，不看質(zhì)量，都不知道自己的學(xué)生將來是不是個社會的禍害！這不怪你們，只求你們能多教教這些家長和孩子怎么做人。歡迎高手入群發(fā)帖，歡迎有困惑的家長提問；歡迎有水平的老師指教。
