應(yīng)試英語聽力-短對(duì)話、長(zhǎng)對(duì)話.ppt

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1、應(yīng)試英語聽力——短對(duì)話、長(zhǎng)對(duì)話一、大學(xué)英語四級(jí)考試對(duì)聽力能力的要求《大學(xué)英語課程教學(xué)基本要求》對(duì)學(xué)生英語聽力能力的一般要求(即四級(jí)水平)可以量化為:能聽懂英語授課、能聽懂日常英語談話和一般性題材講座、能基本聽懂英語慢速節(jié)目,語速130詞每分鐘,并能運(yùn)用基本聽力技巧幫助理解中心思想和信息要點(diǎn),準(zhǔn)確率不低于70%。二、大學(xué)英語四級(jí)聽力考試的題型分析(1)八個(gè)短對(duì)話(shortconversation)題型一般涉及時(shí)間,地點(diǎn),職業(yè),關(guān)系,活動(dòng),態(tài)度,觀點(diǎn)或者看法,直接含義,間接暗示等。(2)兩組長(zhǎng)對(duì)話(longconversation)題型一般隨話輪的交替而追問事件的先后次序、

2、事件的因果關(guān)系、事件的邏輯對(duì)比和對(duì)照等關(guān)系,以及對(duì)話一方的行為和打算等。(3)短文理解(passage)一般由三篇題材熟悉,內(nèi)容難度適當(dāng),話題比較流行,字?jǐn)?shù)在250字左右的小品文或者小故事組成。問題往往涉及短文中重要細(xì)節(jié),中心思想,作者態(tài)度,特殊詞匯的理解。(4)復(fù)合式聽寫(compounddictation)包括兩個(gè)部分,第一部分的空格要求考生根據(jù)錄音內(nèi)容準(zhǔn)確地填出空格所缺詞匯,一般為每空一個(gè)單詞。第二部分要求考生聽完后根據(jù)自己的理解寫出文章中所缺少的信息??忌梢愿鶕?jù)正確理解,用自己的話語,也可以用聽到的原文。復(fù)合式聽寫的短文長(zhǎng)度一般為250詞左右,全文朗讀三遍,第二

3、遍速度較慢,中間有停頓。三、短對(duì)話特點(diǎn):短對(duì)話是四級(jí)考試中固定而且相對(duì)簡(jiǎn)單的題型,共8組,每組對(duì)話長(zhǎng)度為幾十詞左右,由一男一女朗讀,之后問一個(gè)問題,要求考生從四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。其中絕大部分題的答案不在對(duì)話中明示,需要考生根據(jù)聽到的內(nèi)容進(jìn)行推測(cè)。對(duì)話內(nèi)容涵蓋了日常生活的方方面面,如學(xué)習(xí)、工作、娛樂、交通等。根據(jù)所提出問題的內(nèi)容和針對(duì)性,四級(jí)聽力短對(duì)話可分為以下六類:1.“言外之意”題2.觀點(diǎn)態(tài)度題3.虛擬語氣題4.理解歸納題5.生活場(chǎng)景題6.語氣態(tài)度題四、短對(duì)話分類及應(yīng)對(duì)策略1.“言外之意”題型這類題型難度較高,對(duì)話中的回答者不從正面回答問題,似乎答非所問,一些句

4、子的真實(shí)含義也不是直截了當(dāng)?shù)財(cái)[在我們面前,而是要根據(jù)對(duì)話中的內(nèi)容去尋找與其相關(guān)的信息以及它們之間的聯(lián)系。這就需要我們運(yùn)用解題的邏輯思維與推理來找到正確答案。根據(jù)回答者的語氣判斷主要有陳述回答和疑問回答。短對(duì)話陳述回答型例:M:Ineedtofindadentist;yousaidyouknowDr.Smithwell,doyourecommendher?W:Well,Ihadtoseeherafewtimes,butwhatimpressedmemostwasthemagazinesinherwaitingroom.Q:Whatdoesthewomanimply?A)Dr

5、.Smith’swaitingroomisn’ttidy.B)Dr.Smithenjoysreadingmagazines.C)Dr.Smithhasleftagoodimpressiononher.D)Dr.Smithmaynotbeagoodchoice.言外之意:女士絲毫不提史密斯的醫(yī)術(shù)如何,只說了一些無關(guān)緊要的瑣事,無非是暗示她的醫(yī)術(shù)很爛,故不愿意向男士推薦?!潭虒?duì)話疑問回答型例:W:IhearthattheEdwardsarethinkingofbuyinganotherhouse.M:Shouldtheybedoingthatwithalltheotherex

6、pensestheyhavetopay?Anyhow,theyareover70now,theirpresenthouseisnottoobad.Q:Whatdoesthemanimply?A)TheEdwardsarequitewell-off.B)TheEdwardsshouldcutdownontheirlivingexpenses.C)It’llbeunwisefortheEdwardstobuyanotherhouse.D)It’stooexpensivefortheEdwardstoliveintheirpresenthouse.言外之意:用劃線問句這個(gè)結(jié)構(gòu)表

7、示說話人的反對(duì)情緒?!潭虒?duì)話2.觀點(diǎn)態(tài)度題型例:W:IamworriedaboutJennygoingtocollege.Collegestudentsaresowildnowadays.M:Actually,onlyafewarelikethat.Moststudentsaretoobusystudyingtohavetimetocausetrouble.Q:Whatdoesthemanimply?A)Hedoesn’twantJennytogetintotrouble.B)Hedoesn’tagreewiththewoma

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