“環(huán)保節(jié)能”主題班會活動設計.doc

“環(huán)保節(jié)能”主題班會活動設計.doc

ID:51607976

大小:43.00 KB

頁數(shù):4頁

時間:2020-03-14

“環(huán)保節(jié)能”主題班會活動設計.doc_第1頁
“環(huán)保節(jié)能”主題班會活動設計.doc_第2頁
“環(huán)保節(jié)能”主題班會活動設計.doc_第3頁
“環(huán)保節(jié)能”主題班會活動設計.doc_第4頁
資源描述:

《“環(huán)保節(jié)能”主題班會活動設計.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、“環(huán)保節(jié)能”主題班會活動設計一、活動主題節(jié)能、環(huán)保,愛我校園二、活動目的和意義開展以環(huán)保為主題的主題班會課,一方面希望同學們能從中真正領(lǐng)會到“保護環(huán)境,人人有責”內(nèi)涵,從而增強學生的公民意識;另一方面讓同學們在輕松愉快的班會課氛圍中學到與環(huán)保相關(guān)的知識。既能為讓學生樹立和增強環(huán)保意識,從而踐行環(huán)保提供了一個平臺,又能配合學校更好地創(chuàng)建綠色學校出力,特別是配合XX上海世博會“城市,讓生活更美好”,從學生做起,做環(huán)保小主人,增強社會的環(huán)保意識,為迎接世博會出力。三、主題班會具體流程:主持人:老師、同學們,你們好!歡迎大家光臨我們一(4)班

2、“節(jié)能、環(huán)保,愛我校園”主題班會,讓我們在這個陽光明媚的下午,共同度過一段美好的時光!主持人:我是今天的主題班會的主持人——o下面由一段令人深思的環(huán)保短片,拉開我們今天主題班會的序幕。(板塊一)環(huán)保短片:主持人:欣賞完了兩個環(huán)保短片,不知道同學們有什么想法?又得到什么啟示呢?(2到3個同學回答)主持人:也許我們看到的是可憐的鳥兒和企鵝的家園都遭到了破壞,但是只要我們稍作思考,就知道這說明環(huán)境破壞和環(huán)境污染很嚴重。那么原因在哪里呢?在于你、我、他,保護環(huán)境是每一個人的責任。如果我們?nèi)祟悰]有這個意識,后果就會是不堪設想的。所以我們每一個人

3、都要愛護環(huán)境,保護我們的共同的家園。接下來讓我們穿越時空,看看未來的地球是個怎樣的世界,或許也能引起我們的思考。(板塊二)小品:最后一滴水主持人:請欣賞小品“最后一滴水”。請演小品的同學上臺表演。掌聲歡迎。故事發(fā)生在未來某年某月的某一天,那時由于人類的過度開發(fā),地球上能源緊缺,人們過著白天無水、晚上無光的日子。這天,由于缺水,地球母親也已經(jīng)奄奄一息、生命危在旦夕。她的大兒子“節(jié)水”出去找水了,只有二兒子“節(jié)電”和三兒子“環(huán)?!绷粼诩依镎疹欀厍驄寢?主持人:同學們,為了不讓人類的眼淚變成地球上的最后一滴水,我們要不要節(jié)約用水?全體師生

4、(包括演員):要。主持人:對!我們不但要節(jié)約用水,還要節(jié)約用電和其他資源。也許企鵝的家離我們很遙遠,未來的地球?qū)τ谖覀儊碚f也陌生,那么對于我們最熟悉的地方我們的校園又會存在怎樣的問題呢?下面,讓我們進入班會的討論環(huán)節(jié)一一反思校園里不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為(板塊三)討論:反思校園里不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為旁白(學生1):現(xiàn)在,隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展,人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。下面,我們先看幾個日常生活中的場景吧!主持人:場景一:在大街上場景二:在森林中場景三:在某工廠的總經(jīng)理室主持人:是的,如果我們再不

5、重視節(jié)約、不注意環(huán)保,地球媽媽將向我們提出抗議了。4月22日是世界地球日,然而現(xiàn)在,隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展,人們對地球的破壞和污染也越來越嚴重。那么今天,就讓我們利用這次班會課的時間一起反思一下,在我們的校園中有哪些不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為呢?請同學們分組進行討論,討論時間為5分鐘。主持人:經(jīng)過了的觀察和討論,同學們發(fā)現(xiàn)在我們的校園中有哪些不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為呢?請各組派代表上臺發(fā)言。學生代表上臺發(fā)言主持人:確實,我們校園還存在不節(jié)約和不環(huán)保的現(xiàn)象。那么要保護好校園環(huán)境,我們需要迫切做好哪些工作呢?請同學們

6、說出你們的好點子。學生舉手發(fā)言主持人小結(jié):通過剛才各個組同學的發(fā)言,我們看到,我們在校園環(huán)境保護方面需要做的事情還很多,發(fā)言的同學提出了不少好意見。我想可以這樣概括:愛護校園,人人有責;環(huán)保問題,人人重視,從我做起。主持人:經(jīng)過看環(huán)保片、欣賞小品和討論,相信同學們對環(huán)保有了一定的了解。下面我們進行一個小小的環(huán)保知識競賽。(板塊四)環(huán)保知識競賽主持人:看來同學們對于環(huán)保知識掌握得還不錯,不過這只是理論上做好了,那么實際上呢?希望同學們在實際生活中也能注意環(huán)保,下面讓我們一起唱環(huán)保歌,以表達我們愛護環(huán)境的決心。(板塊五)合唱環(huán)保歌主持人:

7、時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間今天我們的班會到了尾聲。下面有請我們尊敬的班主任為我們的班會進行一個小結(jié),掌聲歡迎。(板塊六)班主任寄語主持人:謝謝班主任的精彩點評。希望同學們從此以后都能注意環(huán)保,保護好我們共同的家園。好,今天的主題班會到此完滿結(jié)束。

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。