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《鐘亞靜個人研修計劃.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、個人研修計劃白廟中學鐘亞靜為了更好的讓知識走進課堂，提高自己的綜合素質(zhì)，提高自身的教育水平，提高自己的教學修養(yǎng)，使自己的教育教學水平得到質(zhì)的飛躍和提升，我根據(jù)校本研修學習任務及要求，結(jié)合實際，制定自己的個人計劃如下：一、指導思想隨著社會的進步和發(fā)展，競爭也越來越激烈。為了跟上時代的步伐，教師不得不更新自己的觀念和創(chuàng)新意識，使自己盡快成長起來。此時，正好有了校本研修，它能為教育工作者業(yè)務水平的提高和教育觀念的轉(zhuǎn)變搭建了良好的平臺。針對校本研修的要求，我了解新課改中備課的內(nèi)涵，并能不斷審視自己的教學、揚長避短，使自己的教育教學逐漸完美。二、研修目標1、加強教育教學研究，尋找適合自己學生的教學方式
2、和方法，努力提高課堂教學效率。2、樹立終身學習的理念，自愿接受繼續(xù)教育，不斷提高自己的文化底蘊、理論水平和實踐能力。3、要結(jié)合教學實踐，把個人校本研修工作做好，為整個學校的校本研修付出最大努力！三、研修形式以參加學校校本研修活動為主，個人自主研修為輔，在學校安排下，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一進度，有組織有計劃地進行學習。根據(jù)學習內(nèi)容，結(jié)合實際教學情況，反思自己的教育教學行為，并進行實踐。在自學的同時，要做好重點突出的學習筆記。四、研修安排⒈每天做到“六認真”：課前認真鉆研教材和課標，備課注重教法，更注重學法指導。合理利用多媒體輔助教學，努力提高課堂教學效率。課堂上尊重個體發(fā)展，并鼓勵創(chuàng)新。課后認真反思，
3、不斷提高，用心輔導，做好“培優(yōu)、幫中、扶差”，讓每位學生都能有最大程度的發(fā)展。⒉積極參與學校的教研活動，主動承擔公開課任務，每學年不低于2節(jié)公開課，聽課不少于20節(jié)，并做好聽課評課記錄。虛心向有經(jīng)驗的教師學習，并經(jīng)常與同學科老師研究教材和學生，不斷尋找適合自己學生的教學方式和方法。⒊堅持終身學習，自愿接受繼續(xù)教育。通過各類媒體，特別是網(wǎng)絡資源不斷為自己充電加碼，提高自己各方面的素質(zhì)和能力。4、本學年至少精讀一本教育教學理論書籍，并做讀書筆記，例如閱讀《教育周刊》和《中學生教學參考》，注重自身的理論成長。多聯(lián)系教學實踐，從寫教育教學敘事文章開始，并嘗試寫理論文章，不斷提高自己的教育教學理論水平
4、。5、主動參與學校組織的各類校本研修活動，如“課件大賽”、“課堂大比武”和“三字一話”活動，提升自己的教師基本功。
