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《濃濃家鄉(xiāng)情主題班會.doc》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、濃濃家鄉(xiāng)情----濱海小學(xué)五（4）班主題班會一、活動對象：五（4）班全體學(xué)生、班主任與語文老師二、活動時間：初定10月中旬三、活動地點(diǎn)：五（4）班教室四、活動目的：1、教育學(xué)生熱愛祖國要從熱愛自己的家鄉(xiāng)做起，明確熱愛家鄉(xiāng)是愛國主義教育的具體化的體現(xiàn)。2、通過教育，使學(xué)生熱愛自己的家鄉(xiāng)，并從中孕育熱愛祖國的美好情感。五、活動準(zhǔn)備與分工：準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備古詩：讓學(xué)生查找與家鄉(xiāng)情有關(guān)的古詩，小組長總結(jié)上交。2、準(zhǔn)備家鄉(xiāng)景點(diǎn)介紹內(nèi)容：讓學(xué)生查找紹興的東湖、柯巖、大香林、蘭亭、曹娥江大閘等的相關(guān)資料，撰寫介紹稿，總結(jié)挑選
2、出優(yōu)秀介紹稿。3、準(zhǔn)備家鄉(xiāng)變化的相關(guān)習(xí)作：在學(xué)生的習(xí)作“20年后回故鄉(xiāng)”中挑選2——3篇的優(yōu)秀作品。4、準(zhǔn)備歌曲視頻：《找回鑒湖》。分工：1、主持人：朱旭恩王會瓊2、景點(diǎn)介紹成員：另定3、演講家鄉(xiāng)變化成員：另定六、活動流程（一）導(dǎo)入：本環(huán)節(jié)是從主持人的有趣談話進(jìn)入到班會的主題“濃濃家鄉(xiāng)情”中，使導(dǎo)入變得自然，并為接下來的詩歌游戲環(huán)節(jié)做鋪墊。（二）過程1、詩牽家鄉(xiāng)情本環(huán)節(jié)主要挑選第二單元學(xué)生所學(xué)的和所熟悉的關(guān)于家鄉(xiāng)的古詩為游戲題目，能更好地幫助學(xué)生復(fù)習(xí)和積累古詩詞方面的知識。而以游戲競爭“詩歌小星星”這種方式進(jìn)
3、行詩歌的學(xué)習(xí)就能更容易激發(fā)學(xué)生參與的興趣。2、欣賞家鄉(xiāng)景本環(huán)節(jié)是結(jié)合紹興風(fēng)景圖片與學(xué)生介紹，在音樂的伴隨下，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種身臨其境的感覺，在家鄉(xiāng)的美景中加深對家鄉(xiāng)的認(rèn)識，強(qiáng)化對祖國的熱愛。3、暢想家鄉(xiāng)變本環(huán)節(jié)建立在學(xué)生“20年后回故鄉(xiāng)”的習(xí)作基礎(chǔ)上，主要通過挑選優(yōu)秀的習(xí)作，讓學(xué)生作為演講者，演講自己想象的20年后回到故鄉(xiāng)所看到的變化。習(xí)作有利于學(xué)生的練筆，在習(xí)作中充分發(fā)揮他們的想象力和表達(dá)他們的真情實(shí)感，而演講則有利于演講學(xué)生口語表達(dá)能力的訓(xùn)練，對學(xué)生的家鄉(xiāng)情的感染。從整個環(huán)節(jié)中引導(dǎo)深化學(xué)生愛家鄉(xiāng)愛祖國的思想
4、感情。4、唱響家鄉(xiāng)曲本環(huán)節(jié)為整個班會的結(jié)束階段，以學(xué)生熟悉的《找回鑒湖》為曲目，更能激發(fā)學(xué)生的熱情。（三）結(jié)束班主任點(diǎn)評：（同學(xué)們，這次班會課是同學(xué)們共同努力的成果，同學(xué)們都表現(xiàn)得非常出色，讓我們再次把熱烈的掌聲送給自己。今天的班會，從“詩牽家鄉(xiāng)情、欣賞家鄉(xiāng)景、暢想家鄉(xiāng)變、唱響家鄉(xiāng)曲”四個環(huán)節(jié)展開，不僅復(fù)習(xí)了我們所積累的古詩，還欣賞了家鄉(xiāng)美好的景色，大膽想象了20年后家鄉(xiāng)的變化，最后同學(xué)們激情的演唱更是唱響了整個班會。希望這個“濃濃鄉(xiāng)情”班會結(jié)束之后，同學(xué)們時刻都有這份對家鄉(xiāng)的熱愛，對祖國的熱愛，從身邊的小事
5、做起，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國。）附1：主持稿（主持人：A：朱旭恩B：王會瓊）導(dǎo)入主題A：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。B：喂喂喂，朱旭恩，還在詩興大發(fā)呢？別瞎胡鬧了，我們還要趕著去做主持啊。A：床前明月光，疑是地上霜……B：怎么還在胡鬧，大家都等著我們呢！A：誰說我在胡鬧呢，我問你，你知道我剛才念的那首詩是寫什么的嗎？B：想考我？沒那么容易，這首詩是李白大詩人寫的，是寫他月夜思念家鄉(xiāng)的感受，表達(dá)了他濃濃的思鄉(xiāng)情。A：對啊，那我們班今天的主題班會不就是“濃濃鄉(xiāng)情”嗎？B：濃濃鄉(xiāng)情？哦？我明白了，那
6、我們就趕快開始吧！AB：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好！五年級（4）班，濃濃鄉(xiāng)情主題班會，現(xiàn)在開始?。ㄒ唬┰姞考亦l(xiāng)情B:“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！边h(yuǎn)離故土的人，總會思念自己的家鄉(xiāng)，這是人間美好的感情。A:漂泊在外的游子，總是懷著一顆赤子之心，懷念自己的故鄉(xiāng)?，F(xiàn)在就讓我們在詩中感受這份濃濃的鄉(xiāng)情吧。B:請看大屏幕上的游戲規(guī)則：1、每組的第一位同學(xué)作為代表抽題，選擇A、B、C、D中任一題號；2、填補(bǔ)空白的詩句，每句詩有兩次回答的機(jī)會；3、每答對一題的小組有一顆“家鄉(xiāng)之星”；4、取得星星最多的小組將獲得小禮
7、品。（詩歌游戲）（二）欣賞家鄉(xiāng)景B：看來我們班的同學(xué)個個都是聰明的詩歌好手哦，我這還有一個更值得高興的好消息要告訴同學(xué)們，今天我們班上請來了幾位小導(dǎo)游，為我們介紹我們共同的家鄉(xiāng)----紹興的美麗風(fēng)景。A：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。(小導(dǎo)游逐個出場，小導(dǎo)游結(jié)合圖片介紹紹興美景）（三）暢想家鄉(xiāng)變A：從同學(xué)們精彩的介紹中，我們看到家鄉(xiāng)紹興的美麗和可愛。有秀麗的山，有清澈的湖，有與眾不同的特產(chǎn)等，我們?yōu)槲覀兩钤谶@樣美麗的家鄉(xiāng)而感到高興。B：那么，朱旭恩你能想象我們家鄉(xiāng)二十年后會變成怎樣嗎？A：變成，變成……B：你
8、還是別在這里吞吞吐吐了，來聽聽我們班上出色的小暢想家們大膽的想象吧。A：現(xiàn)在首先有請我們的（學(xué)生A）同學(xué)和我們分享他關(guān)于家鄉(xiāng)二十年后變化的暢想。（學(xué)生A演講）B：讓我們用掌聲謝謝學(xué)生A的美好暢想，那么，第二位暢想家又是誰呢，對了，就是我們班的學(xué)生B同學(xué)，有請學(xué)生B同學(xué)。（學(xué)生B演講）（四）唱響家鄉(xiāng)曲AB：我們相信想象的美好將有一天會實(shí)現(xiàn)。A：我會帶著我發(fā)明的小機(jī)器人，坐在氣流云上欣賞美麗的紹興。B：
