水質(zhì)污染的原因和危害.pptx

《水質(zhì)污染的原因和危害.pptx》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、生活中的水污染南匯三中朱佩佩水污染學(xué)情分析教材分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)與策略生活中的水污染教學(xué)基本流程關(guān)鍵詞思維活躍、積累；嘗試自主學(xué)習(xí)；自我管理、動(dòng)手能力弱；需要幫助、引導(dǎo)；可以借助實(shí)驗(yàn)或多媒體；提供問(wèn)題情景、動(dòng)手機(jī)會(huì)學(xué)情分析關(guān)鍵詞上海牛津出版社<科學(xué)>七年級(jí)第二單元課程已經(jīng)認(rèn)識(shí)到人與水的基本關(guān)系；從熟悉的事物入手，進(jìn)行啟發(fā)式科教；圍繞教材制定“探究活動(dòng)記錄表”，教材分析1、知道生活中水質(zhì)污染的來(lái)源2、了解生活中水質(zhì)污染的來(lái)源1、分析觀察結(jié)果，推斷造成水質(zhì)污染的原因2、能獨(dú)立嘗試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，完成探究過(guò)程1、關(guān)注水

2、質(zhì)污染的問(wèn)題，積極參與減少水質(zhì)污染的活動(dòng)2、意識(shí)到水對(duì)生命的重要性，提高節(jié)水意識(shí)3、了解生活中處處有自然科學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)了解水污染的原因教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)認(rèn)識(shí)到水水污染的危害性，養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，真正做到“保護(hù)水源人人有責(zé)”準(zhǔn)備引導(dǎo)參與交流反饋，體驗(yàn)匯報(bào)創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)探索.探究活動(dòng)，全員參與準(zhǔn)備引導(dǎo)參與自主學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)探究相結(jié)合的教學(xué)方法教學(xué)設(shè)計(jì)與策略-這些水能喝嗎？反映一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題——生活中的水污染。-活躍課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性.-培養(yǎng)科學(xué)觀察

3、、規(guī)范表達(dá)和分析問(wèn)題的能力。樹(shù)立實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度.創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入問(wèn)題通過(guò)提問(wèn)，鞏固舊知識(shí)，為新知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)觀察與討論中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，教學(xué)基本流程情景導(dǎo)入ThemeGalleryisaDesignDigitalContent&ContentsmalldevelopedbyGuildDesignInc.分析水資源現(xiàn)狀活動(dòng)1：交流分析收集到的信息ClicktoaddTextClicktoaddText教學(xué)基本流程觀察實(shí)驗(yàn)污水的危害活動(dòng)2：探究實(shí)驗(yàn)水污染的原因回顧、結(jié)束保護(hù)水資源的重要性水污染的原因

4、議一議：如何保護(hù)水資源ThankYou!南匯三中朱佩佩