寫話給小動(dòng)物寫名片.pptx

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1、給小動(dòng)物寫名片執(zhí)教者：程怡長春2011版二年級下冊寫話預(yù)習(xí)作業(yè)1.學(xué)習(xí)大人們的名片給自己設(shè)計(jì)個(gè)名片。2.每個(gè)小組研究一種動(dòng)物，從不同方面分工查找資料。名片是什么？名片是向別人介紹自己的小卡片。名片有什么作用？最直接的作用就是自我介紹。想一想：小動(dòng)物名片上要寫什么？怎樣寫？例文小烏龜?shù)拿沂切觚?，名字叫綠豆。我的腦袋有點(diǎn)像大瓜子兒，兩側(cè)各長著一條紅色的的條紋，非常好看。我的尾巴又短又尖，背上背的殼是我的保護(hù)傘。我最愛吃的就是泥鰍和小蝦。我還有一個(gè)絕技呢，那就是翻跟頭。每當(dāng)我不小心四腳朝天時(shí)，我就會伸一下長脖子，轉(zhuǎn)過頭用嘴一拱地，四腳用力一劃，就翻過來了。我是小

2、烏龜，名字叫綠豆。名字第一人稱擬人手法名片的開頭1、我的名字叫…….2、我是……3、你好（大家好）……4、嗨，小朋友們，我是……5、說起我，你們一定不陌生，我是你們的好朋友……6、你們一定在電視里和動(dòng)物園里見過我吧，我是……我的腦袋有點(diǎn)像大瓜子兒，兩側(cè)各長著一條紅色的條紋，非常好看。我的尾巴又短又尖，背上背的殼是我的保護(hù)傘。我的腦袋有點(diǎn)像大瓜子兒，兩側(cè)各長著一條紅色的條紋，非常好看。我的尾巴又短又尖，背上背的殼是我的保護(hù)傘。樣子（外形）我的腦袋有點(diǎn)像大瓜子兒，兩側(cè)各長著一條紅色的條紋，非常好看。我的尾巴又短又尖，背上背的殼是我的保護(hù)傘。樣子（外形）我的腦袋有點(diǎn)像

3、大瓜子兒，兩側(cè)各長著一條紅色的條紋，非常好看。我的尾巴又短又尖，背上背的殼是我的保護(hù)傘。樣子（外形）形容詞我的腦袋有點(diǎn)像大瓜子兒，兩側(cè)各長著一條紅色的條紋，非常好看。我的尾巴又短又尖，背上背的殼是我的保護(hù)傘。樣子（外形）形容詞我的腦袋有點(diǎn)像大瓜子兒，兩側(cè)各長著一條紅色的條紋，非常好看。我的尾巴又短又尖，背上背的殼是我的保護(hù)傘。樣子（外形）形容詞比喻句我最愛吃的就是泥鰍和小蝦。喜愛的食物直接說明我還有一個(gè)絕技呢，那就是翻跟頭。每當(dāng)我不小心四腳朝天時(shí)，我就會伸一下長脖子，轉(zhuǎn)過頭用嘴一拱地，四腳用力一劃，就翻過來了。我還有一個(gè)絕技呢，那就是翻跟頭。每當(dāng)我不小心四腳朝天

4、時(shí)，我就會伸一下長脖子，轉(zhuǎn)過頭用嘴一拱地，四腳用力一劃，就翻過來了。有趣的本領(lǐng)我還有一個(gè)絕技呢，那就是翻跟頭。每當(dāng)我不小心四腳朝天時(shí)，我就會伸一下長脖子，轉(zhuǎn)過頭用嘴一拱地，四腳用力一劃，就翻過來了。有趣的本領(lǐng)我還有一個(gè)絕技呢，那就是翻跟頭。每當(dāng)我不小心四腳朝天時(shí)，我就會伸一下長脖子，轉(zhuǎn)過頭用嘴一拱地，四腳用力一劃，就翻過來了。有趣的本領(lǐng)動(dòng)作描寫溫馨提示1.在收集的資料中選擇需要的信息，語句通順，盡量生動(dòng)有趣，讓人看了就喜歡。2.可以配上動(dòng)物的圖案，可以剪貼，也可以自己動(dòng)手畫，做到圖文并茂。練習(xí)給大熊貓?jiān)O(shè)計(jì)名片小組合作學(xué)習(xí)任務(wù)1、讀一讀。關(guān)于大熊貓的資料。2、說一

5、說。從哪些方面來介紹大熊貓？3、寫一寫。小組成員共同完成名片設(shè)計(jì)。可以從哪些方面來介紹大熊貓名字：樣子：喜愛的食物：有趣的本領(lǐng)：國籍：出生地：珍稀級別：名片的開頭1、我的名字叫…….2、我是……3、你好（大家好）……4、嗨，小朋友們，我是……5、說起我，你們一定不陌生，我是你們的好朋友……6、你們一定在電視里和動(dòng)物園里見過我吧，我是……名片的結(jié)尾1.你看我漂亮吧？2.你看我可不可愛？3.你喜不喜歡我？4.你看我驚不驚人？5.我一般不會攻擊人，除非是受了驚嚇或攻擊。我希望和人類和平共處，交個(gè)朋友。6.我身上還有許多奧秘，小朋友，你愿意去探索、去發(fā)現(xiàn)嗎?給小動(dòng)物寫名

6、片方法：1.用第一人稱“我”來自我介紹。2.可以從名字、樣子、喜愛的食物、特有的本領(lǐng)、有趣的習(xí)慣等方面來介紹。3.對資料有所選擇，語言通順、生動(dòng)。4.可以配上動(dòng)物的圖案，可以剪貼，也可以自己動(dòng)手畫，做到圖文并茂。小組合作給不同小動(dòng)物寫名片1.課前分組收集喜歡的小動(dòng)物的資料。2.小組成員每人完成一項(xiàng)內(nèi)容整理。3.組長把所有內(nèi)容匯總，簡單裝飾名片。4.每組向全班匯報(bào)交流。設(shè)計(jì)師大獎(jiǎng)動(dòng)物是人類的朋友，我們要愛護(hù)動(dòng)物。