唱：隆里格隆村居 (2).pptx

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1、奇妙人聲返回主頁關(guān)閉迎來春色換人間村居野蜂飛舞隆里格隆豎笛練習(xí)（七）我的編創(chuàng)村居草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。清高鼎迎來春色換人間村居野蜂飛舞隆里格隆豎笛練習(xí)（七）我的編創(chuàng)迎來春色換人間村居野蜂飛舞隆里格隆豎笛練習(xí)（七）我的編創(chuàng)???④迎來春色換人間村居野蜂飛舞隆里格隆豎笛練習(xí)（七）我的編創(chuàng)村居用以下節(jié)奏為歌曲伴奏，感覺歌曲風(fēng)格是否有所不同。簡線譜轉(zhuǎn)換歌譜返回主頁關(guān)閉迎來春色換人間村居野蜂飛舞隆里格隆豎笛練習(xí)（七）我的編創(chuàng)作品介紹《村居》的詩作者是清代詩人高鼎，詩中描寫了詩人居住在鄉(xiāng)村

2、時(shí)見到的春天景象和放學(xué)后孩子們放風(fēng)箏的情景，有景有人有事，充滿了生活情趣。著名作曲家谷建芬老師為其譜曲，用歌聲描繪了一幅兒童放學(xué)歸來放風(fēng)箏的生機(jī)勃勃的畫面。歌曲為單二部曲式結(jié)構(gòu)，七聲民族宮調(diào)式。第一樂段為兩個(gè)變化重復(fù)手法寫成的樂句，四度大跳與級(jí)進(jìn)的旋律組合，形象地刻畫了孩子們一蹦一跳的音樂形象；第二樂段的合唱，則好似放風(fēng)箏的孩子們?cè)絹碓蕉?，襯詞“啦”的出現(xiàn)與旋律的模進(jìn)進(jìn)行相結(jié)合，更使歌曲充滿了童趣，猶如孩子們相互追逐嬉戲的場景，表達(dá)了孩子們游戲時(shí)的快樂心情。返回目錄返回主頁關(guān)閉迎來春色換人間村居野蜂飛舞隆里格隆豎笛練習(xí)

3、（七）我的編創(chuàng)