人教版六年級數(shù)學(xué)下冊課件2.1 折扣.pptx

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1、人教版數(shù)學(xué)六年級下冊折扣情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)百分數(shù)（二）課堂練習(xí)2店慶5周年，電器九折，其他商品八五折幾折表示十分之幾，也就是百分之幾十。按原價的90%出售幾幾折表示百分之幾十幾。返回情境導(dǎo)入商場有時降價出售商品，叫做打折扣銷售，俗稱“打折”。九折八五折觀察右圖，你能得到什么信息？按原價的85%出售八折七折六三折八折是指按原價的80%出售，即現(xiàn)價是原價的80%。你會照樣子說一說后面兩個嗎？探究新知返回（1）這輛自行車的原價180元，現(xiàn)在商店打八五折出售，買這輛車用了多少錢？180×85%＝153（元）答：買

2、這輛車用了153元。求180的85%是多少。單位“1”按原價的85%出售例1返回180×85%＝153（元）原價八五折現(xiàn)價折數(shù)＝×仔細觀察算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？返回180－153＝27（元）答：買這輛車少花了27元。買這輛車花了多少錢？便宜的錢數(shù)=原價-現(xiàn)價數(shù)量關(guān)系例1返回（2）爸爸買了一個隨身聽，原價160元，現(xiàn)在只花了九折的錢，比原價便宜了多少錢？160－＝16（元）160×90%例1答：比原價便宜了16元。隨身聽【方法一】按原價的90%出售便宜的錢數(shù)=原價－現(xiàn)價現(xiàn)價=花的錢數(shù)返回160×＝16（元）答：比原價便宜了

3、16元。（1－90%）【方法二】現(xiàn)價占原價的90%，所以便宜的錢數(shù)占原價的（1-90%）。返回（2）爸爸買了一個隨身聽，原價160元，現(xiàn)在只花了九折的錢，比原價便宜了多少錢？例1按原價的90%出售隨身聽160×（1－90%）＝16（元）原價便宜的錢數(shù)（1-折數(shù)）＝×仔細觀察算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？返回填一填九折＝（）%五五折＝（）%70%＝（）折95%＝（）折15÷（）＝＝（）（小數(shù)）＝（）折9055七九五200.75七五課堂練習(xí)返回算出下列各物品打折后出售的價錢。（單位：元）原價：80.00原價：105.00原價：35.

4、00現(xiàn)價：_____現(xiàn)價：______現(xiàn)價：_____52.0073.5030.8080×65%105×70%35×88%原價×折數(shù)＝現(xiàn)價返回返回某市規(guī)定乘坐空調(diào)公交車每人需投幣2元，如果刷公交卡，則每次可打八折。刷卡比投幣便宜多少錢？＝0.4（元）答：比原價便宜了0.4元。2-2×80%先求出刷卡需要多少錢。先找出等量關(guān)系式：投幣用的錢－刷卡用的錢=便宜的錢。返回2×＝0.4（元）答：比原價便宜了0.4元。（1-80%）某市規(guī)定乘坐空調(diào)公交車每人需投幣2元，如果刷公交卡，則每次可打八折。刷卡比投幣便宜多少錢？便宜的錢

5、占原價的（1-80%）還有沒有其他辦法？返回七彩書店的書現(xiàn)在按六五折銷售，曉曉買一套書花了39元，這套書原來的售價是多少？x＝39÷65%答：這套書原來的售價是60元。65%x＝39解：設(shè)原來的售價是x元。x＝60【方法一】返回＝60（元）答：這套書原來的售價是60元。39÷65%原價＝現(xiàn)價÷折數(shù)原價×折數(shù)＝現(xiàn)價七彩書店的書現(xiàn)在按六五折銷售，曉曉買一套書花了39元，這套書原來的售價是多少？【方法二】這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？原價×折數(shù)＝現(xiàn)價原價＝現(xiàn)價÷折數(shù)原價－現(xiàn)價＝便宜的錢數(shù)原價×（1－折數(shù)）＝便宜的錢數(shù)返回課堂小

6、結(jié)課本：第13頁第1、2題返回課后作業(yè)