不斷學(xué)習(xí)超越自我.doc

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1、不斷學(xué)習(xí)超越自我通過(guò)本次校本研修我的收獲是：做一位合格的老師除了關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生之外，還需要不斷的學(xué)習(xí)豐富自我。轉(zhuǎn)變教育觀念，變革課堂，把課堂的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生。多參加活動(dòng)開(kāi)拓眼界，經(jīng)常觀看畫(huà)展，聽(tīng)其他老師的課，和跨學(xué)科聽(tīng)課，隨時(shí)記錄課堂中的教育智慧，學(xué)生課堂中的閃光點(diǎn)。多積累素材，多寫(xiě)作。作為新時(shí)代的教師，在傳承傳統(tǒng)文化的同時(shí)，要注意培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。在傳承文化的基礎(chǔ)上開(kāi)闊學(xué)生的國(guó)際視野，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，和審美能力。培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，欣賞作品的能力，讓學(xué)生全面發(fā)展。所以作為老師的我更要做學(xué)

2、生的榜樣，不斷學(xué)習(xí)，超越自我。做新時(shí)期的優(yōu)秀教師。案例說(shuō)明：一年級(jí)學(xué)生上課紀(jì)律時(shí)好時(shí)壞，跟老師掌控課堂，準(zhǔn)備是否充分有很大關(guān)系，就拿上周的一節(jié)開(kāi)說(shuō)吧。上課兩分鐘學(xué)生還比較興奮安靜不下來(lái)，上課準(zhǔn)備也沒(méi)做好。我想今天是個(gè)好機(jī)會(huì)，我問(wèn)道：一（4）班最聰明的同學(xué)是誰(shuí)啊？學(xué)生的注意力一下就到我這兒啦！初見(jiàn)成效，我馬上說(shuō)道，今天請(qǐng)小老師給大家講講課怎么樣？學(xué)生馬上安靜了，頭一回聽(tīng)自己同學(xué)上課，他們覺(jué)得很新鮮，想看看老師的葫蘆里到底賣(mài)的的什么藥？一個(gè)個(gè)都安靜坐好了。于是我簡(jiǎn)單交代幾句后，學(xué)生就開(kāi)始講了，一開(kāi)始聲音有點(diǎn)小，學(xué)生們一樣聽(tīng)

3、得很認(rèn)真，于是我鼓勵(lì)到：小老師講的很精彩，大家給他掌聲！這位小老師聽(tīng)到大家的鼓勵(lì)，聲音大了不少，沒(méi)那么緊張，講的更加流暢，給同學(xué)示范的作品畫(huà)的很有創(chuàng)意。以后要多嘗試一下，鍛煉一下學(xué)生的能力。鐘蘭