李麗工作總結(jié)范文.doc

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1、李麗工作總結(jié)范文　　工作總結(jié)本學(xué)期，我擔(dān)任六年級(jí)的英語教學(xué)工作，在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向新、老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。　　為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出以下總結(jié)　　一、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。　　備教材、備教法，備學(xué)生，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案?！　《?、增強(qiáng)上課技能。　　提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出?！　∪⑻撔恼?qǐng)教其他老師?！　≡?/p>

2、教學(xué)上，有疑必問?！　⊥瑫r(shí)，多聽其他老師的課，通過互相聽課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，并發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)和不足，互相學(xué)習(xí)、促進(jìn)、提高?！　∷?、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。　　有針對(duì)性，有層次性?！　?duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評(píng)講?！　∥?、堅(jiān)持用英語組織課堂教學(xué)?！　∽⒁馑谜Z言的正確性、純正性和流利性。　　教學(xué)改革在不斷深入，新教材層出不窮，越來越注重語言的真實(shí)性、地道性和交際性?！　∑渲凶⒁馑糜⒄Z語言的可接受性、簡(jiǎn)明性、階段性和實(shí)用性具體做法是1.用英語組織課堂教學(xué)?！　≌n堂教學(xué)用語盡管大部分

3、相同，我注意不斷適量增加新用語，逐步擴(kuò)大用語量，使學(xué)生保持興趣，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺中得到提高?！　?.用英語授課?！　〔还苌蠈?duì)話課還是課文課，我都堅(jiān)持使用英語。　　盡量采用學(xué)生學(xué)過的詞匯，但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯，如在用英語介紹課文背景知識(shí)時(shí)，這時(shí)輔之于實(shí)物、掛圖、簡(jiǎn)筆畫、表情、手勢(shì)、表演等，或者借助板書形式加以說明?！　?.力求自己的語音、語調(diào)、語言規(guī)范和準(zhǔn)確，并根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生我就調(diào)整語速的快慢?！　?.努力創(chuàng)造和設(shè)計(jì)英語語言情景。　　把課堂當(dāng)作培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生語言運(yùn)用能力的場(chǎng)所，鼓勵(lì)學(xué)生多講英語?！　〗?jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗(yàn)，無論成績(jī)高低，我在

4、這學(xué)期都曾經(jīng)努力和付出過。　　我明白結(jié)果并不是最重要的，重要的是在下個(gè)學(xué)期如何自我提高，如何共同提高所教年級(jí)的英語水平?！　∫虼?，無論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問，多想，多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。　　萬寶中學(xué)小學(xué)部李麗二零一四年七月六號(hào)。　　　　內(nèi)容僅供參考