說(shuō)唱臉譜教學(xué)設(shè)計(jì).doc

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1、《唱臉譜》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：????１．通過(guò)欣賞臉譜，使學(xué)生了解臉譜是中國(guó)京劇中的一種臉部化妝方式。????２．通過(guò)學(xué)唱《唱臉譜》，讓學(xué)生了解中國(guó)國(guó)粹與流行歌曲的巧妙融合，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族音樂(lè)藝術(shù)的興趣，進(jìn)而熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。????３．通過(guò)畫(huà)臉譜，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)音樂(lè)、美術(shù)這兩種訴諸不同感官的藝術(shù)學(xué)科的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)綜合藝術(shù)的審美感受。教學(xué)重點(diǎn)：????１．了解臉譜知識(shí)，認(rèn)識(shí)臉譜在京劇中的作用。????２．在歌曲演唱中分辨不同臉譜的不同表現(xiàn)力。教具準(zhǔn)備：多媒體課件、鋼琴、錄音機(jī)、磁帶、畫(huà)筆、白紙等教學(xué)過(guò)程?：???一、賞析與導(dǎo)入??─

2、─看臉譜????㈠組織教學(xué)：在京劇音樂(lè)聲中開(kāi)始上課????㈡資料展示：多媒體展示收集到的有關(guān)臉譜的知識(shí)????1、臉譜的產(chǎn)生；2、臉譜的顏色；3、臉譜的樣式????二、活動(dòng)與體驗(yàn)──唱臉譜????㈠新授引入????今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一首歌曲──《唱臉譜》（多媒體投影），了解一下歌曲中涉及到的臉譜人物。????㈡歌曲范唱????1、談話：聽(tīng)完這首歌曲，你從中知道了哪些有關(guān)臉譜及人物的知識(shí)。????2、學(xué)生自由談????㈢學(xué)唱新歌????1、學(xué)生先在教師的鋼琴伴奏中視唱旋律，然后隨教師指揮一起唱。????2、難點(diǎn)突破，前半拍休止3、隨鋼琴唱詞

3、（體會(huì)京劇風(fēng)味的流行歌曲的特點(diǎn)）????4、齊唱歌曲（加深情感體驗(yàn)）????三、思考與創(chuàng)作──畫(huà)臉譜????㈠欣賞：錄音播放京劇唱段，學(xué)生思考劇中人物的臉譜可以看出他是什么形象？????㈡創(chuàng)作：（背景音樂(lè)與播放京劇）????1、學(xué)生在音樂(lè)聲中分組畫(huà)臉譜。????2、在音樂(lè)中學(xué)生展示作品，師生共評(píng)。????四、反饋與小結(jié)──演臉譜????㈠學(xué)生戴自制臉譜唱歌曲，教師伴奏。????㈡小結(jié)（多媒體投影展示）????今天,我們一起愉快地學(xué)習(xí)了《唱臉譜》這首歌曲，學(xué)到了許多京劇中的臉譜知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了祖國(guó)京劇藝術(shù)的博大精深，希望同學(xué)們?cè)谝院蟛灰恍蕾p流

4、行歌曲，要多聽(tīng)聽(tīng)京劇，做一個(gè)熱愛(ài)民族音樂(lè)藝術(shù)的人……五、結(jié)束課業(yè)?在京歌《唱臉譜》音樂(lè)中學(xué)生走出教室。