記賬憑證的填制(教案).doc

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1、哈爾濱市第二職業(yè)中學課時計劃（一）備課時間：2009年3月5日授課時間：2009年3月12日授課班級：高一（8）教師：崔麗紅課題記賬憑證的填制需3課時第2課時課型講授課目標項目目標層次（高中低）ABC知識目標記賬憑證的基本內(nèi)容及填制程序熟練掌握掌握一般掌握記賬憑證的填制方法熟練掌握掌握一般掌握能力目標歸納、總結問題的能力熟練掌握掌握基本掌握自主學習能力和動手操作能力熟練掌握掌握基本掌握德育目標培養(yǎng)學生熱愛財會專業(yè)，熱愛會計工作的思想感情，充分認識會計工作的嚴肅性和會計對經(jīng)濟發(fā)展的重要作用。重點記賬憑證的填

2、制方法難點針對不同的經(jīng)濟業(yè)務選擇何種記賬憑證來填制教法問題法、示范法、演練法教具多媒體、實物記賬憑證、投影儀板書設計：記賬憑證的填制一、記賬憑證的基本內(nèi)容（一）如何選擇記賬憑證二、記賬憑證的填制程序（二）填制記賬憑證應重點抓住的內(nèi)容　　三、記賬憑證的填制方法（三）判斷并演示記賬憑證的填制作業(yè)習題集P1131、2（A層、B層）1、（C層）小結本節(jié)課講了如何填制記賬憑證，要求同學們熟練掌握記賬憑證的填制方法，能準確判斷記賬憑證的種類。課后反思本節(jié)課達到了預期的教學目標,可謂有效課，80%的學生能熟練掌握記賬憑

3、證的填制，另外20%學生基本上掌握了記賬憑證的填制方法，其基本內(nèi)容及判斷憑證類型A層學生掌握，B層C層學生還要加強訓練。哈爾濱市第二職業(yè)中學課時計劃（二）教學內(nèi)容及導學設計學生活動與調(diào)控【復習提問】1、企業(yè)每月會計工作程序是怎樣的？（原始憑證--記賬憑證—賬簿--報表）2、通過展示空白的記賬憑證，啟發(fā)學生思考：要填好這張記賬憑證，需具備哪些條件？(1)填哪些內(nèi)容？(2)填制程序怎樣？(3)用什么方法填？[課前導入]課前提問是在學生實地調(diào)查企業(yè)每月會計工作程序的基礎上進行的,學生具有一定的思想準備,通過多媒

4、體展現(xiàn)內(nèi)容。記賬憑證的填制一、記賬憑證的基本內(nèi)容（多媒體）　1、記賬憑證名稱　　2、填制日期和編號　　3、經(jīng)濟業(yè)務的內(nèi)容摘要　　4、應借應貸會計科目名稱和金額　　5、所附原始憑證張數(shù)　　6、有關人員簽名蓋章[思路]此內(nèi)容由學生看著實物憑證歸納回答,培養(yǎng)學生自主學習,分析理解問題的能力,從而能受到啟發(fā)即理解記憶了記賬憑證的基本內(nèi)容.　二、記賬憑證的填制程序（多媒體）　　原始憑證--記賬憑證—賬簿　三、記賬憑證的填制方法（多媒體）收款憑證記賬憑證可分為付款憑證　　轉賬憑證（一）如何選擇記賬憑證（規(guī)律）　　1、

5、應借科目涉及"現(xiàn)金"、"銀行存款"的選收款憑證。2、應貸科目涉及"現(xiàn)金"、"銀行存款"的選付款憑證。　　3、應借應貸科目不涉及"現(xiàn)金"、"銀行存款"選擇轉賬憑證。4、應借應貸科目同時涉及"現(xiàn)金"、"銀行存款"，應選擇付款憑證。通過展示目標，提問不同層次學生回答基本內(nèi)容（C層學生回答）B層學生：記賬憑證填制程序學生看書思考后，由教師演示填制方法提問A層、B層學生，學生回答，教師板書哈爾濱市第二職業(yè)中學課時計劃（三）教學內(nèi)容及導學設計學生活動與調(diào)控[說明]教師帶領學生分析歸納以上規(guī)律,給了學生清晰的知識脈絡體

6、系,便于學生更好的掌握本部分難點.（二）填制記賬憑證應重點抓住的內(nèi)容（多媒體）　　1、應借應貸會計科目、對應關系及金額的確定?！　?、編號可按銀收、現(xiàn)收、銀付、現(xiàn)付、轉五類順序編號，也可按收、付、轉三類順序編號。（一月重編一次，不能重號，也不能漏號）（三）判斷并演示記賬憑證的填制（多媒體）　　例1：9月4日，接銀行收款通知，收回甲單位欠款2000元，存入銀行。（收）　　例2：9月11日，開出現(xiàn)金支票，從銀行提取現(xiàn)金800元。（付）　　例3：9月12日，采購員王敏預借差旅費500元，以現(xiàn)金付訖。（付）　　例

7、4：9月15日，采購員李峰報銷差旅費270元。（轉）[由淺入深]教師演示例1、例2,例3由小組代表到實物投影儀前展示所做憑證,其他同學挑錯,體現(xiàn)學生合作學習,共同探討的精神?！菊n堂反饋】（多媒體、投影儀）1、8月9日，從B工廠購入甲材料40000元，增值稅6800元，開出商業(yè)承兌匯票一張支付貨款，材料上未入庫。2．8月10日，用現(xiàn)金發(fā)放職工工資58200元。3．8月12日，接開戶銀行收款通知,收到興達工廠前欠貨款30000元。4.8月18日，企業(yè)把多余現(xiàn)金52000元存入銀行。[設計說明]通過多媒體打出練

8、習題，學生實做憑證通過實物投影儀展示，師生共同評判，體現(xiàn)互動?！菊n堂總結】　　1、本課學習了記賬憑證的基本內(nèi)容、填制程序和填制方法，記賬憑證的基本內(nèi)容告訴我們要填什么，填制程序則提出了按什么順序填，填制方法解決了不同經(jīng)濟業(yè)務的各個要素怎樣填?！?、記賬憑證填制的關鍵是針對不同的經(jīng)濟業(yè)務選用何種記賬憑證來填制。　3、要保證記賬憑證的正確，正確無誤的原始憑證是基礎，應借應貸會計科目和金額的正確確定也是一個關鍵，但不是本課的重點。教