幼兒園中班科學教案合集204中班科學玩沙.doc

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時間:2020-03-16

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1、活動目標:1、過幼兒的實踐操作,感知和探索沙的特點。2、通過玩沙給幼兒帶來愉快的情感體驗,培養(yǎng)幼兒建構能力。3、培養(yǎng)幼兒合作、交往的良好品質和科學探索精神?;顒訙蕚洌?、盛水的杯子每人一個,圍裙每人一條,小棒若干。2、活動前檢查沙坑安全及衛(wèi)生?;顒舆^程:1、感覺游戲帶領幼兒到室外脫下鞋襪在水泥地上跑一跑、跳一跳,說說是什么感覺?(很硬,腳踩上去不舒服,摔在地上很疼。)請幼兒再到沙坑里跑一跑、跳一跳,說說是什么感覺?(很軟,很舒服,摔倒了都不會疼。)與幼兒共同討論得出結論:沙很軟。2、發(fā)現游戲①讓幼兒用手玩一玩干沙,鼓勵幼兒自己去探索、自己去感知,看看有什么發(fā)現:(沙很輕,

2、不用費勁兒就可以拿起來。沙會跑,它會從手指縫里掉下去,說明它很細。沙沒有味道。干沙不能粘在一起……)②發(fā)給幼兒每人一個杯子,讓幼兒到水池里取水,自由活動。鼓勵幼兒將新發(fā)現告訴老師和小朋友。(把一杯水全倒進沙里,水倒得太多,就能看見沙的上面有很多水,水上面還有幾粒沙浮在上面。把水慢慢地倒進沙里,水就不見了。把沙放進杯子里,沙不會溶解。沙變濕了可以捏東西……)師生共同總結沙的特點。3、建構游戲引導幼兒運用小棒進行建構游戲(也可用小棒在沙上面畫畫)對自己在沙坑周圍獲取材料進行活動的幼兒加以肯定。4、欣賞游戲共同欣賞每位幼兒的作品,給每位幼兒以肯定和鼓勵。5、收拾、整理材料活動延

3、伸:請幼兒回家后,看看什么地方有沙,它們是用來干什么的。次日告訴老師和小朋友,一起說說沙的用途?;顒狱c評:本活動以發(fā)現教育為契機,為幼兒提供了充分的活動時間和空間,使幼兒的探索欲望得到滿足。培養(yǎng)了幼兒的求實精神,提高了幼兒的自主學習能力。

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