幼兒園大班科學(xué)教案合集200大班科學(xué)教案：接管子.doc

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1、一．活動(dòng)內(nèi)容：接管子?二．活動(dòng)目標(biāo)：?1．?體驗(yàn)操作活動(dòng)的樂(lè)趣,并清楚地表達(dá)自己的想法。?2．?能按要求連接管子，發(fā)現(xiàn)管子的多種連接方法。?3．?嘗試?yán)L制和使用管子組合連接線路圖，了解線路圖的作用。?三．活動(dòng)準(zhǔn)備：?接管子的模型（線路）結(jié)構(gòu)框架、長(zhǎng)短不一的各種管子、接頭、記錄表。?四．活動(dòng)過(guò)程?1．?提出問(wèn)題,通過(guò)討論,探索解決問(wèn)題的方法。?2．?實(shí)驗(yàn)操作：按要求連接管子。?（1）?觀察操作材料，了解連接要求：將分離的兩個(gè)管子連接在一起，并能通過(guò)兩個(gè)“花園”。?（2）?幼兒兩人一組連接管子。?（3）?幼兒交

2、流介紹，發(fā)現(xiàn)管子的多種連接方法。?3．?依據(jù)管子組合連接順序繪制線路圖。?（1）?集體討論線路圖的繪制方法。?（2）?幼兒根據(jù)本組管子的組合連接順序繪制線路圖。?（3）?集中展示線路圖，并驗(yàn)證是否正確。?4．?實(shí)驗(yàn)操作：看線路圖接管子。?（1）?幼兒交換線路圖，并看圖連接管子。?（2）?討論并小結(jié)：線路圖的作用。?5．延伸活動(dòng)