廣東高中學(xué)業(yè)水平測試生物模擬試題.doc

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1、.專業(yè)整理.2016年廣東高中學(xué)業(yè)水平模擬測試生物試題一、單項選擇I：本大題共30小題，每小題1分，共30分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1.小劉同學(xué)用雙縮脲試劑對豆奶飲料中的某種成分進行檢測，該成分是A．蛋白質(zhì)B．葡萄糖C．脂肪D．核酸2.若取人的口腔上皮細胞，用吡羅紅試劑染色以觀察RNA在細胞中的分布，正常情況下，在顯微鏡下看到A．細胞核呈藍色B．細胞不被染色C．細胞質(zhì)呈紅色D．細胞質(zhì)呈綠色3．噬菌體、細菌、動物肝細胞和植物葉肉細胞等共同具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是A．細胞膜　B．核糖體C．細胞核　D．遺傳物質(zhì)DNA4．給農(nóng)作物施磷肥的主要目的是為其提供A．無機

2、鹽B．糖類C．維生素D．激素5．原核細胞和真核細胞的根本區(qū)別是有無A．細胞膜?B．核糖體C．核膜??D．細胞質(zhì)6.細胞核是細胞的重要結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于細胞核的敘述，正確的是A．核膜為單層膜B．細胞核內(nèi)有線粒體C．細胞核內(nèi)沒有DNAD．核孔是物質(zhì)進出細胞核的通道7．某生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式見圖1，該生物屬于A．高等動物B．高等植物C．原核生物D．硝化細菌8．小林參加校運動會的百米賽跑，跑步時肌肉細胞所需能量的直接提供者是A．脂肪B．氨基酸C．ATPD．葡萄糖9.在觀察植物根尖分生組織細胞有絲分裂的實驗中，正確的制片流程是A.染色→解離→漂洗→制片B.漂洗→解離→染色→制片.學(xué)習(xí)幫

3、手..專業(yè)整理.C.染色→漂洗→解離→制片D.解離→漂洗→染色→制片10．克隆羊多莉(Dolly)的誕生，說明已分化的動物細胞中，細胞核仍具有A．全能性B．單能性C．減數(shù)分裂能力D．受精能力11.下列敘述正確的是A．根據(jù)多倍體育種原理培養(yǎng)無籽番茄B．根據(jù)單倍體育種原理培育無籽西瓜C．利用基因突變培養(yǎng)青霉素高產(chǎn)菌株D.利用雜交育種原理培養(yǎng)“多利羊”12．以下實驗材料中，可用于觀察減數(shù)分裂的是A．蝗蟲精巢B．菠菜葉片C．蠶豆根尖D．蛙的紅細胞13．赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染大腸桿菌實驗，證明了A．蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)????B．DNA是遺傳物質(zhì)C．糖類是遺傳物質(zhì)????D．RNA是遺傳

4、物質(zhì)14.在一個正常的雙鏈DNA分子中，若含有35%的腺瞟呤(A)，則它所含的鳥瞟呤(G)應(yīng)該是：A.15%B.30%C.35%D.70%15.某DNA分子的兩條鏈均帶有同位素15N標(biāo)記，在含有14N核苷酸的試管中以該DNA為模板進行復(fù)制實驗，復(fù)制2次后，試管中帶有同位素15N標(biāo)記的DNA分子占A．1/2B.1/3C.1/6D.1/816.孟德爾為了驗證他所發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律，巧妙地設(shè)計了測交實驗。下列選項中，屬于測交實驗的是A．AaBb×AaBbB.AaBb×aabbC.Aabb×AaBbD.AABB×aaBb17．俗話說：“一母生九子，連母十個樣”，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為“

5、變異”。引起這種“變異”的主要原因是A．自然選擇B．基因重組C．染色體變異D．基因突變18.人類鐮刀型細胞貧血癥發(fā)生的根本原因是A．基因突變B．基因重組C．染色體結(jié)構(gòu)變異D．染色體數(shù)目變異19.小強擬使用蠶豆根尖細胞染色體數(shù)目加倍，可用的試劑是.學(xué)習(xí)幫手..專業(yè)整理.A．15%的鹽酸溶液B．卡諾氏液C．0.05%的秋水仙素溶液D．95%的乙醇溶液20.科學(xué)家將甜椒種子送往太空接受輻射一段時間后，在地面種植和篩選，培育出大果實的“太空甜椒”，這種育種方法的原理是A．基因突變B．基因重組C．染色體變異D．細胞的全能性21.人的染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)目變異可能導(dǎo)致遺傳病的發(fā)生。下列遺傳病中

6、，由染色體數(shù)目改變引起的是A．21三體綜合癥B．白化病C．貓叫綜合癥D．紅綠色盲22．小張暑假到了鄉(xiāng)下的外公家，看見外公往裝有生香蕉的塑料袋中放了一些熟香蕉，然后密封好塑料袋。外公告訴他這樣做是利用熟香蕉散發(fā)的某種物質(zhì)來催熟生香蕉，這種物質(zhì)是A．二氧化碳B．乙烯C．氮氣D．氧氣23．人體的活動受神經(jīng)中樞的指揮，調(diào)節(jié)機體活動的最高級神經(jīng)中樞位于A．脊髓B．下丘腦C．小腦D．大腦皮層24．先天性甲狀腺發(fā)育不全的嬰兒，神經(jīng)細胞不能正常發(fā)育導(dǎo)致智力遲鈍。治療此病應(yīng)服用A．腎上腺素B．胸腺激素C．抗利尿激素D．甲狀腺激素25.正常機體通過調(diào)節(jié)作用使各器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相

7、對穩(wěn)定，機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是A．體液調(diào)節(jié)B．神經(jīng)調(diào)節(jié)C．免疫調(diào)節(jié)D．神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)26．調(diào)查種群密度時，研究對象不同，采用方法也不同。以下適宜用樣方法調(diào)查的對象是A．大腸桿菌B．蒲公英C．大象D．丹頂鶴27．要認(rèn)識一個群落，需要從各個層面研究群落的生態(tài)學(xué)特征。下列屬于群落特征的是A．出生率B．年齡組成C．性別比例D．物種豐富度28.某荒漠經(jīng)過一段時間的治理，逐漸生長了多種草，這一過程可稱為A．群落的演替B．群落的物質(zhì)循環(huán)C．群落的抵抗D．群落的能量流動.學(xué)習(xí)幫手..專業(yè)整理.29．在生態(tài)系