我長(zhǎng)大了想做反思后再設(shè)計(jì).doc

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1、第四屆新教師“點(diǎn)亮夢(mèng)想”“生命課堂”課例研討活動(dòng)《我長(zhǎng)大了想做……》（蘇教版本第三冊(cè)）課后教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教者：龔蘇靖年級(jí)：二年級(jí)帶教教師：梁丹娜執(zhí)教者年限：一年學(xué)校尚義小學(xué)設(shè)計(jì)人龔蘇靖課題第五單元練習(xí)5——口語(yǔ)交際《我長(zhǎng)大了想做……》教材《語(yǔ)文》二年級(jí)上冊(cè)版本：蘇教版設(shè)計(jì)課時(shí)1課時(shí)實(shí)施教學(xué)班級(jí)二年級(jí)（2）班學(xué)情分析二年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有了一定的說(shuō)話、寫(xiě)話能力，重點(diǎn)在于如何將想要說(shuō)的話表達(dá)清楚，他們也有了一定的文字基礎(chǔ)，能將自己所說(shuō)的話大致地寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)的部分在于如何把握詞匯及標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用?；顒?dòng)目標(biāo)1．學(xué)會(huì)向別人介紹自己長(zhǎng)大了做什么，說(shuō)清楚長(zhǎng)大了想做什么工作，為什么想做這個(gè)工作。2．敢于在大家面前表達(dá)自己

2、的想法，說(shuō)話時(shí)注意聲音響亮、完整?；顒?dòng)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：PPT愛(ài)心卡學(xué)生準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)書(shū)上圖畫(huà)中人物的職業(yè)活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)活動(dòng)階段教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)活動(dòng)意圖活動(dòng)一一、導(dǎo)入1.今天我們來(lái)上一節(jié)口語(yǔ)交際課《我長(zhǎng)大了想做······》板書(shū)：我長(zhǎng)大了想做······2.誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)？3.通過(guò)大家的踴躍發(fā)言，老師感受到了你們遠(yuǎn)大的志向，今天，我們就在這里暢想一下我們的未來(lái)吧！生回答二、猜一猜1.活動(dòng)二看到小朋友們今天做得那么端正，把一些正在工作崗位上的叔叔阿姨都吸引來(lái)了，我們一起來(lái)猜一猜他們都是做什么的。我們可以看ppt上的圖片，也可以看著書(shū)上的圖片來(lái)說(shuō)一說(shuō)。如果你能說(shuō)出你是從哪猜出來(lái)的就更好了。1.出示圖片。誰(shuí)

3、先來(lái)說(shuō)？（農(nóng)民：種糧種菜，是我們的衣食之源，誰(shuí)也離不開(kāi)他們。我國(guó)的農(nóng)民真了不起!老師：不僅教給我們知識(shí)，更教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?！醫(yī)生：幫助人們獲得健康。那你最想對(duì)醫(yī)生說(shuō)什么？紡織工人：正是有了她們的巧手，才有穿在我們的美麗的衣服！工程師：是我們社會(huì)發(fā)展中起重要的杰出人才。解放軍：保衛(wèi)著祖國(guó)和人民的安全。）3.你們用自己的方式迎接了叔叔阿姨，可是還有兩位叔叔阿姨因?yàn)楣ぷ魈](méi)法來(lái)到我們的教室，現(xiàn)在就讓我們打開(kāi)書(shū)本，看看是哪兩位吧！生自主選擇圖片說(shuō)生看書(shū)上圖片說(shuō)話讓學(xué)生對(duì)社會(huì)上的部分職業(yè)有所了解，激發(fā)學(xué)生想要說(shuō)的興趣，為后面的活動(dòng)做鋪墊。說(shuō)得過(guò)程當(dāng)中，不忘提醒學(xué)生回到書(shū)本當(dāng)中去，不脫離書(shū)本?；顒?dòng)三三

4、、說(shuō)一說(shuō)1.看到這里，相信小朋友們都想說(shuō)說(shuō)自己長(zhǎng)大了想做些什么，誰(shuí)愿意先來(lái)說(shuō)一說(shuō)?2.剛才小朋友們都用了自己的話說(shuō)出了自己以后想要做什么，可是老師和你周?chē)呐笥堰€想知道你為什么想要做這樣的職業(yè)，誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)？3.不知道聰明的你們聽(tīng)出來(lái)沒(méi)有，剛才有一部分同學(xué)都用到了一個(gè)詞來(lái)回答老師提出的“為什么”，有沒(méi)有人來(lái)說(shuō)一說(shuō)？4.你們真是善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，更是善于解決問(wèn)題的孩子，對(duì)了，就是這樣一個(gè)詞，讓我們的思路變得更加的清晰，今天，老師就送大家意見(jiàn)禮物，看看你們能不能將禮物帶進(jìn)你的心里。師出示句式（“我長(zhǎng)大了想做，因?yàn)椤保?.為了使小朋友們有足夠的時(shí)間和它聯(lián)絡(luò)感情，老師給大家一點(diǎn)交流的時(shí)間，和你的同桌一

5、起來(lái)和它說(shuō)說(shuō)話吧！6.誰(shuí)愿意來(lái)和我們說(shuō)一說(shuō)你交流得怎么樣？7.你覺(jué)得他講得怎么樣？我們來(lái)評(píng)一評(píng)？8.說(shuō)得真好！如果和你的好朋友分享一定會(huì)更有意義。還等什么？趕快和你周?chē)暮门笥颜f(shuō)一說(shuō)吧！9.誰(shuí)來(lái)和我們說(shuō)一說(shuō)你剛才和好朋友都交流了什么？為了便于你們表達(dá)，老師同樣送你們一位好朋友。(我的好朋友是生自由回答生個(gè)別說(shuō)生說(shuō)“因?yàn)椤鄙涣魃鷤€(gè)別回答生相互評(píng)價(jià)生找到自己的好朋友交流培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言組織能力，能很好地說(shuō)出自己心里想要表達(dá)的想法通過(guò)交流，讓學(xué)生復(fù)述別人說(shuō)的話，達(dá)到二年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。，他（她）長(zhǎng)大了想做，因?yàn)椤?0.誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)？11.假如你和你的朋友剛才的想法都實(shí)現(xiàn)了，你想說(shuō)點(diǎn)什么呢？1

6、2.我們可以試著用這樣的句式來(lái)說(shuō)一說(shuō)，師出示句式（如果我做了，我會(huì)）不過(guò)說(shuō)的時(shí)候同樣記得我們口語(yǔ)交際的要求，他們分別是說(shuō)話完整、認(rèn)真傾聽(tīng)、聲音響亮、師板書(shū)。13.全班一起來(lái)讀一讀!14.從你們的讀聲中老師聽(tīng)出來(lái)你們對(duì)口語(yǔ)交際的要求都很熟悉了，讓我們和同桌一起繼續(xù)來(lái)和它交流一下吧，交流的過(guò)程當(dāng)中不要忘記了，我們還有其他的好朋友，所以我們也可以用自己熟悉的句式來(lái)說(shuō)一說(shuō)。15.經(jīng)過(guò)交流，大家有沒(méi)有自己想說(shuō)的呢？生個(gè)別說(shuō)生交流生齊讀生交流生個(gè)別回答、評(píng)價(jià)活動(dòng)四五、寫(xiě)一寫(xiě)。1.我們班的小朋友交流得這么熱鬧，連動(dòng)物王國(guó)的信使“白鴿姐姐”也來(lái)了。她來(lái)做什么呢？一起來(lái)看看吧！2.哦，原來(lái)，白鴿是請(qǐng)我們幫她寫(xiě)

7、我們理想呢！我們班的小朋友是最?lèi)?ài)幫助別人。就讓我們一起來(lái)幫助白鴿姐姐吧！3.我們可以拿出筆，就將自己剛才說(shuō)的話在自己的愛(ài)心卡片上寫(xiě)一寫(xiě)！這樣的方式就叫做“我手寫(xiě)我口”。（播放歌曲《種太陽(yáng)》）4.邀請(qǐng)幾位同學(xué)到前面展示?；ハ嘣u(píng)價(jià)。5.這節(jié)課小朋友們暢所欲言，都說(shuō)了自己對(duì)及未來(lái)的暢想，我相信，這個(gè)美麗的暢想已經(jīng)在你們的心里埋下了希望的種子，在這里，老師也祝愿你們埋下的種子能開(kāi)花結(jié)果，種出最美好的明天！生傾聽(tīng)生寫(xiě)話