怎樣讓學(xué)生喜歡老師.doc

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1、怎樣讓學(xué)生喜歡老師一、關(guān)愛(ài)學(xué)生，用“愛(ài)”去感化學(xué)生　　老師在學(xué)生心目中是崇高的、神圣的，這種崇高和神圣需要用教師的愛(ài)心來(lái)支撐。尤其是在小學(xué)階段，面對(duì)的是一群活潑可愛(ài)的孩子們，更要多給他們一分愛(ài)心，一聲贊美，一個(gè)微笑，少一些說(shuō)教，使師愛(ài)滲透在整個(gè)教育過(guò)程中，如學(xué)生的鞋帶開(kāi)了，老師彎下腰幫他系好；學(xué)生進(jìn)步了，老師送上一分真誠(chéng)的鼓勵(lì)；看見(jiàn)學(xué)生摔倒后，老師伸手幫扶站起；老師撿起學(xué)生掉在地上的鉛筆……如果做到了教育無(wú)小事，處處暖生心，那么學(xué)生定會(huì)被溫暖的師愛(ài)所感動(dòng)。只有用愛(ài)才能教育孩子，才能成為孩子喜歡和信賴(lài)的好教師?！《①p識(shí)學(xué)生，用高尚的人格魅力吸引學(xué)生　　只要我們能將心比心、設(shè)身處地、用心去體察學(xué)

2、生的思想感情，真正地理解學(xué)生，學(xué)生就會(huì)感受到教師的愛(ài)護(hù)與關(guān)心。因此，他們會(huì)主動(dòng)地接近你，聽(tīng)你的話，按你的要求做，找你說(shuō)心里話，把你當(dāng)作他的知心朋友，達(dá)成感情的共鳴?！　≈挥袗?ài)每一個(gè)孩子，無(wú)論他是什么出身，是美還是丑，這樣的老師才是真正的好老師。雖然我們不能把每個(gè)孩子都培養(yǎng)的那么聰明和健壯，但是我們可以讓每個(gè)孩子在我們悉心呵護(hù)下有令人可喜的進(jìn)步。因?yàn)榻裉斓慕逃?，教給學(xué)生知識(shí)不是目的，教會(huì)學(xué)生生存的能力才是根本。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，多用賞識(shí)的眼光看待這群可愛(ài)的孩子，孩子自然會(huì)與你親近和交流，在不經(jīng)意間你就成為他們心中信賴(lài)和喜愛(ài)的精神依托?！　∪?、要具有寬容心，用“真情”感染學(xué)生　　在學(xué)生的心目中，

3、教師是高尚人格的化身，教師的形象直接影響學(xué)生健康的心靈和健全人格的養(yǎng)成。教師健康的個(gè)性品質(zhì)、廣泛的興趣、堅(jiān)強(qiáng)的意志、開(kāi)朗的性格是教師吸引學(xué)生的魅力所在，教師只有不斷完善自我，增強(qiáng)自己的形象魅力，才能以不可抵御的力量吸引學(xué)生和影響學(xué)生。只有這樣，教師才能用自已的人格感染學(xué)生，實(shí)現(xiàn)情感教育，起到“春風(fēng)化人”的教育效果?！　】傊?，從教多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓我發(fā)現(xiàn)，只有真心去對(duì)待每一位學(xué)生，用愛(ài)心關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，這樣才可能做一位讓學(xué)生喜愛(ài)的教師。