素描頭像教案.doc

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1、人物頭像一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：通過人物頭像學(xué)習(xí)，了解素描的基本概念，掌握一定的造型語匯（比例、觀察、幾何形概括、黑白灰等）。2、能力目標(biāo)：能獨(dú)立完成人物頭像的造型，掌握造型的基本方法及素描明暗效果的處理，學(xué)會整體觀察、合理比例以及作畫的方法步驟。3、情感目標(biāo)：在表現(xiàn)人物頭像的過程中，體驗(yàn)造型繪畫的樂趣，從中感受素描藝術(shù)所表現(xiàn)出來的美感。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：知道常用的造型詞匯、構(gòu)圖的基本要素、基本法則以及正確的觀察物的形體、比例和掌握作畫的方法，以及畫面黑白灰的處理方法。難點(diǎn)：能運(yùn)用直線和幾何形形構(gòu)圖，對人物

2、頭像的整體觀察、正確的理解和掌握作畫的基本要領(lǐng)。三、教學(xué)準(zhǔn)備教師：課件、素描紙、繪畫鉛筆、小磁鐵。學(xué)生：素描紙、繪畫鉛筆、橡皮擦。四、課時(shí)兩課時(shí)五、教學(xué)過程第一課時(shí)教師活動學(xué)生活動目的與評價(jià)教學(xué)環(huán)節(jié)一、導(dǎo)入1、賈斯丁比伯素描視頻導(dǎo)入2、展示學(xué)生、教師以及一些優(yōu)秀的素描作品。欣賞、感受素描的魅力激發(fā)學(xué)生的好奇心和參與熱情二、新課程教學(xué)1、造型：（1）、人物頭像的形體分析：師：講解頭部大體的結(jié)構(gòu)（2）、“幾何形”概括法師：演示用幾何形概括頭像的大體輪廓，強(qiáng)調(diào)用線。1、分析并說出頭像可以用什么幾何形體概括，2、學(xué)生感受、理

3、解用幾何形體概括造型；3、練習(xí)：用幾何形體概括出大體的頭部輪廓。認(rèn)識，理解什么是“幾何形”概括法，并學(xué)會加以利用。2、比例：①、畫面構(gòu)圖的比例。②、1/2分割、“三庭五眼”。師：演示確定五官及頭發(fā)的位置。分析畫面的三庭五眼，確定三庭五眼及發(fā)型。欣賞、感受教師的示范。理解“三庭五眼”形體比例能過做到正確定位。3、刻畫①、準(zhǔn)確畫出臉部的輪廓線及五官、頭發(fā)的輪廓。②、頭發(fā)的明暗處理體會刻畫時(shí)的細(xì)節(jié)處理，能說出頭發(fā)的明暗變化和刻畫時(shí)線條的走向，并模仿教師的用線利用范畫引導(dǎo)學(xué)生觀察、理解，通過演示繪畫的過程，激起學(xué)生作畫的欲望

4、。三、學(xué)生活動指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)師：巡視，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。選擇一張人物頭像，完成頭像的造型以及頭發(fā)大體的明暗。表揚(yáng)、鼓勵(lì)學(xué)生，增強(qiáng)他們自信心。四、總結(jié)課堂總結(jié)。第二課時(shí)：教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動目的與評價(jià)一、展示、欣賞展示欣賞上節(jié)課優(yōu)秀的學(xué)生作品。教師個(gè)別修改學(xué)生構(gòu)圖1、學(xué)生欣賞，體會2、學(xué)生完善頭像的構(gòu)圖。鼓勵(lì)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣二、講解新知識1、引導(dǎo)學(xué)生分析頭部的大體明暗變化。①頭發(fā)的明暗變化。②眼睛的明暗變化。③嘴巴的明暗變化。2、教師演示強(qiáng)調(diào)頭發(fā)的用線順序和五官的明暗變化。1、學(xué)生總結(jié)、分析頭部的明暗變化。2、學(xué)生

5、練習(xí)：模仿，畫出頭像的明暗變化效果。掌握明暗素描的基本技法，正確認(rèn)識畫面的黑白灰，提高學(xué)生的觀察能力和動手操作能力。體會畫面的韻律感和節(jié)奏感。三、學(xué)生活動教師巡視指導(dǎo)學(xué)生，個(gè)別指導(dǎo)修改。完成作業(yè)四、評價(jià)展示學(xué)生作品學(xué)生欣賞并互評。欣賞素描頭像作品，感受素描藝術(shù)所表現(xiàn)出來的美感。