例6積的近似值.docx

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1、第四課時(shí)積的近似值?教學(xué)內(nèi)容：課本第11頁(yè)的例6和“做一做”，練習(xí)二1—3?題。?教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生會(huì)根據(jù)需要，用“四舍五人法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出積的近似值。?教學(xué)重點(diǎn)：用“四舍五入法”截取積是小數(shù)的近似值的一般方法。?教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)題目要求與實(shí)際需要，用“四舍五入法”截取積是小數(shù)的近似值。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)舊知1、按要求取下面小數(shù)的近似數(shù)。0.9846保留三位小數(shù)（）保留兩位小數(shù)（）保留一位小數(shù)（）學(xué)生思考并回答：（根據(jù)學(xué)生的回答填空）（1）怎樣用“四舍五人法”將這些小數(shù)保留整數(shù)、一位小數(shù)或兩位小數(shù)，取它們的近似值??（2）按要求，它們的近似值

2、各應(yīng)是多少??2、揭題談話：在實(shí)際應(yīng)用中，小數(shù)乘法乘得的積往往不需要保留很多的小數(shù)位數(shù)，這時(shí)可以根據(jù)需要，用“四舍五人法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出積的近似值。（板書(shū)課題：積的近似值）一、探索新知談話引出例題:同學(xué)們你們知道什么動(dòng)物的嗅覺(jué)最靈敏嗎?（生回答）所以人們常用狗來(lái)幫助偵探、看家。那狗的嗅覺(jué)到底有多靈呢？我們一起來(lái)看一組數(shù)據(jù)：?1、出示例6：人的嗅覺(jué)細(xì)胞約有0.049億個(gè),狗的嗅覺(jué)細(xì)胞個(gè)數(shù)是人的45倍,狗約有多少個(gè)嗅覺(jué)細(xì)胞??2、讀題，找出已知所求。3、生列式，板書(shū)：0.049×45??4、生獨(dú)立計(jì)算出結(jié)果，指名板演并集體訂正。?5、引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考：?(

3、1)積的小數(shù)位數(shù)這么多！可以根據(jù)需要保留一定的小數(shù)位數(shù)(2)保留一位小數(shù)，看哪一位?根據(jù)什么保留？?(3)橫式中的結(jié)果應(yīng)該怎樣寫(xiě)?提醒學(xué)生注意：保留一定的小數(shù)位數(shù)后，末尾的“0”不可以去掉一、知識(shí)運(yùn)用1、計(jì)算下面各題0.8*0.9（得數(shù)保留一位小數(shù)）1.7*0.45（得數(shù)保留兩位小數(shù)）2、一種大米的價(jià)格是每千克3.85元，買(mǎi)2.5kg應(yīng)付大少錢(qián)？3、課本13頁(yè)，練習(xí)三第3題