《縱向復(fù)式條形統(tǒng)計圖》參賽課件.ppt

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1、縱向復(fù)式條形統(tǒng)計圖四年級數(shù)學上冊參賽選手：*****第五小學各年級男生人數(shù)統(tǒng)計表2016年8月制年級合計一年級二年級三年級四年級五年級六年級人數(shù)613372955658375第五小學各年級女生人數(shù)統(tǒng)計表2016年8月制年級合計一年級二年級三年級四年級五年級六年級人數(shù)343346636960305總計一年級二年級三年級合計6809566118男生375613372女生305343346年級人數(shù)性別四年級1589563五年級1255669六年級1185860第五小學各年級學生人數(shù)統(tǒng)計表2016年8月制畫這幅條形統(tǒng)計圖時，你認為應(yīng)該注意

2、些什么呢？第五小學各年級男生人數(shù)統(tǒng)計圖2016年8月制一年級二年級三年級四年級五年級六年級20406080100120單位：人6133729556580第五小學各年級女生人數(shù)統(tǒng)計圖2016年8月制一年級二年級三年級四年級五年級六年級20406080100120單位：人3433466369600某小學各年級學生人數(shù)統(tǒng)計圖September21制020406080100120140單位：人613433337246956356695860一年級二年級三年級四年級五年級六年級男生女生圖例用兩個不同的條形分別代表男生、女生的人數(shù)。下面是某地

3、區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計表。2000199519901985年份人數(shù)/萬人地區(qū)城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村3023322234213720某地區(qū)城填人口統(tǒng)計圖人數(shù)/萬人年份19851990199520003032343701020304050某地區(qū)鄉(xiāng)村人口統(tǒng)計圖人數(shù)/萬人年份19851990199520002322212001020304050某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計圖人數(shù)/萬人年份198519901995200001020304050想一想：1.表示城填和鄉(xiāng)村的兩個制條是分開畫好，還是挨著畫好？2.怎樣區(qū)分這兩個制條？3.怎樣讓別人知道你的統(tǒng)計圖中哪條代表城填人口

4、數(shù)，哪條代表鄉(xiāng)村人口數(shù)？某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計圖人數(shù)/萬人年份1985199019952000010203040501.哪年城填人口數(shù)最多？哪年最少？2.哪年鄉(xiāng)村人口數(shù)最多？哪年最少？3.哪年城鄉(xiāng)人口數(shù)最多？哪年最少？4.你還能得到哪些信息？想一想：城填鄉(xiāng)村某超級市場甲乙兩種品牌的果汁飲料一、二、三月銷售情況如下表，完成下面的統(tǒng)計圖。根據(jù)上表信息,繪制條形統(tǒng)計圖。甲品牌數(shù)量/月份箱乙8010012090120150一月二月三月（1）從統(tǒng)計圖中你能得到哪些信息？（2）如果你是超級市場的經(jīng)理，下個月你會怎樣進貨？為什么？（3）如果你是甲種

5、飲料的廠長，看到這張統(tǒng)計圖，你會采取什么樣的措施？甲、乙果汁飲料月銷售情況統(tǒng)計圖月份一月　　　二月　　三月數(shù)量/箱0708090甲乙10012011015013014012141618女生8102015男生美術(shù)音樂體育生物性別四年級課外小組人數(shù)統(tǒng)計表根據(jù)上表信息,繪制條形統(tǒng)計圖。人數(shù)/人小組梳理知識，感悟作用同學們，這節(jié)課你們都有哪些收獲？能說一說嗎？