巧用Excel公式統(tǒng)計和分析學生考試成績.doc

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2、·更新:2011-04-0510:30·

3、·標簽:?excel?·1·2·3·4分步閱讀  期末考試完畢,教師需要統(tǒng)計分析學生的成績,例如計算本班學生名次、本年級學生名次、單項成績排名等。借助Excel公式,我們就可以在很短時間內(nèi)搞定這一切!步驟/方法1.基礎(chǔ)分析:學生成績排名了解每個學生的學習成果  新建一個工作簿,將它命名為“2010~2011學年第一學期三年級期末考試成績分析表”,在其中新建一個“學生成績明細表”,輸入?yún)⒓涌荚嚨膶W生的成績。這個過程只有手動輸入,

4、沒有捷徑可走?! ≡诖斯ぷ鞅淼腒2、L2、M2中輸入總計、班級排名、年級排名,再在K3、L3、M3單元格中輸入公式“=SUM(E3:J3)”、“=SUMPRODUCT(($D$3:$D$144=D3)*($K$3:$K$144>K3))+1”、“=RANK(K3,$K$3:$K$144)”,分別用來計算每個學生的考試總分、在本班排名以及本年級的排名,并將這些公式復制到下面對應(yīng)的單元格中,學生的考試排名就出來了。2.圖形分析:直觀展示結(jié)果方便對比各科成績  雖然通過函數(shù)分析了成績,但是用數(shù)字顯示枯燥無味且不直觀,利用圖表會更加形

5、象。編輯圖表時,選擇I37單元格,設(shè)置其數(shù)據(jù)有效性的來源為“=$C$4:$C$8”,然后將分析結(jié)果表中的列名復制到B3:G33中,在第一門課程“地理”下面的B34中輸入公式“=VLOOKUP($I$44,$C$4:$I$8,COLUMN(),0)”,并將此公式復制到后面的C34:G34單元格區(qū)域中,同時在D31單元格中輸入公式“="2010~2011學年第一學期三年級期末考試"&D2&"各科"&I44&"圖表"”。  接著執(zhí)行“插入”→“圖表”命令,插入一個柱形圖,其源數(shù)據(jù)區(qū)域設(shè)置為“=成績分析!$B$33:$G$34”,并根

6、據(jù)需要修改一下圖表格式。最后添加一個標題文本框,選擇此文本框,在編輯欄中輸入“=$D$31”,這樣以后要查看某個班級成績時,只要單擊I37,選擇比較分析指標(例如及格率),在圖表中就會形象地顯示出各門課程的及格率對比情況。

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