《動(dòng)物是我們的朋友》PPT課件.ppt

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1、4動(dòng)物是我們的朋友動(dòng)物是我們的朋友。很多小朋友都喜歡小動(dòng)物，喜歡去動(dòng)物園。這些小動(dòng)物也和我們?nèi)艘粯佑锌蓯?ài)的外形，會(huì)做各種有趣的動(dòng)作。怎樣把這些可愛(ài)的小動(dòng)物寫(xiě)到我們的文章里呢？今天我們要學(xué)習(xí)的就是寫(xiě)小動(dòng)物的基本方法。哪位小朋友還記得我們上節(jié)課說(shuō)的，寫(xiě)物文章的基本結(jié)構(gòu)？交代來(lái)歷（時(shí)間、地點(diǎn)、人物）寫(xiě)清楚東西的外形，如顏色、形狀、大小等要多采用打比方的方法按一定的順序?qū)懀◤纳系较?、從外到里等等）我和東西的故事（東西的用處）東西帶給我的感受。寫(xiě)物文章的基本結(jié)構(gòu)泥鰍今天，媽媽買(mǎi)回來(lái)一些泥鰍，放在臉盆里。這些泥鰍很有趣，把我們姐弟吸

2、引住了。泥鰍的全身是淺褐色的，身體有十幾厘米長(zhǎng)，扁圓形的，像一條小蛇。上面還有許多黑色的小斑點(diǎn)，好像用水粉筆點(diǎn)上去的。泥鰍的頭有點(diǎn)尖尖的，像個(gè)子彈頭。嘴巴很小，嘴邊還有五對(duì)短短的胡須，不仔細(xì)看，根本不會(huì)發(fā)現(xiàn)。泥鰍的背上有一片鰭，腹部有兩片鰭，像兩把小扇子。它的尾巴扁扁的，像一支水粉畫(huà)筆的頭。泥鰍在臉盆里一動(dòng)不動(dòng)，好像睡著了?？墒侵灰晕⑴鲆幌履樑瑁鼈兙拖窦粯拥卮﹣?lái)穿去，生怕有危險(xiǎn)。有時(shí)它們擠在一起，像一群好朋友在討論問(wèn)題；有時(shí)它們自己管自己，好像在悠閑地散步；有時(shí)他們互相追逐，好像在做游戲。一開(kāi)始，我們不敢碰泥鰍；媽

3、媽鼓勵(lì)我們摸一摸，我們就小心翼翼地伸手去抓，可是泥鰍非常靈活，身上又滑溜溜的，怎么抓也抓不住。泥鰍扭動(dòng)身子在我們的手指間鉆來(lái)鉆去，好像在說(shuō)：“你們抓不到我們，你們抓不到我們?！惫?，多像一群調(diào)皮的孩子呀！泥鰍真有趣！想一想，寫(xiě)小動(dòng)物的文章跟寫(xiě)東西的文章，結(jié)構(gòu)有沒(méi)有什么不一樣呢?第一段第二段第三段第四段泥鰍的來(lái)歷、我們對(duì)泥鰍的第一印象泥鰍的外形（身體、小斑點(diǎn)、頭、嘴巴、胡須、鰭、尾巴）泥鰍的動(dòng)態(tài)（有時(shí)……有時(shí)……）感受小狗我很喜歡小動(dòng)物。星期天，爸爸帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一只小狗。小狗很可愛(ài)。全身的毛都是黃黃的，上面還有褐色的

4、斑紋。胖胖的身體圓滾滾的，走起路來(lái)像個(gè)皮球在滾動(dòng)。腦袋不大，耳朵像小白兔的耳朵一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的，不過(guò)整天耷拉著，幾乎把腦袋都蓋住了。兩只眼睛小小的，卻像黑珍珠似的閃閃發(fā)光。小狗一看到陌生人就會(huì)“汪汪汪”叫，好像在說(shuō)：“你是壞人嗎？壞人不許進(jìn)來(lái)?！鼻贫嘞褚粋€(gè)小衛(wèi)士?。∷牟弊由蠏熘粋€(gè)小鈴鐺，跑起來(lái)“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”的響聲，好像在彈動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。小狗很喜歡我。早上，我去上學(xué)，小狗就會(huì)不停地在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在說(shuō)：“你不要走嘛，我想跟你玩。”我會(huì)摸摸它的頭說(shuō)：“我要去讀書(shū)了，等放學(xué)了再和你玩?！毕挛绶艑W(xué)了，我一走進(jìn)家門(mén)，小狗就搖著尾

5、巴跑過(guò)來(lái)迎接我，還“汪汪汪”地叫，好像在說(shuō)：“太好了，我可以和你玩啦。”我做作業(yè)的時(shí)候，小狗還用嘴不停地噌我的腿，多親熱呀！做完作業(yè)，我會(huì)帶著小狗到草地上玩。我喜歡我家的小狗！1、背誦紅色字體的句子。2、完成下面的填空。第一段：原因，時(shí)間，來(lái)歷。第二段：外形(寫(xiě)了哪幾部分？)。第三段：小狗很喜歡我。（寫(xiě)了哪三件事？）?。?。?。第四段：。我很喜歡小動(dòng)物星期天爸爸帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)的毛、身體、腦袋、耳朵、眼睛、叫聲、小鈴鐺我去上學(xué)的時(shí)候，小狗舍不得我我下午放學(xué)回家，小狗迎接我我做作業(yè)的時(shí)候，小狗跟我親熱我喜歡我家的小狗交代小

6、動(dòng)物的來(lái)歷和整體印象寫(xiě)清楚小動(dòng)物的外形要多采用打比方的方法，形象地描寫(xiě)小動(dòng)物的動(dòng)態(tài)或者我跟小動(dòng)物的故事（有時(shí)……有時(shí)……）多用擬人的手法感受寫(xiě)動(dòng)物文章的基本結(jié)構(gòu)上個(gè)星期天，媽媽買(mǎi)回來(lái)一些金魚(yú)，把它們放在已經(jīng)裝飾好了的魚(yú)缸內(nèi)。這些金魚(yú)美麗極了。鼓鼓的眼睛，圓圓的嘴兒，胖胖的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，大大的魚(yú)鰭，它們自由自在地在清水里游蕩。其中，最引我的就是名叫“丹頂紅”的魚(yú)，因?yàn)樗c眾不同?！暗ろ敿t”全身都是白色的，像一捧雪。身子差不多有七八厘米長(zhǎng)，胖胖的，像一個(gè)小球。上面還有許多鱗片，在燈光的照耀下，像閃閃發(fā)光的銀片?！暗ろ敿t”

7、的頭圓圓的。最引人注目的是它頭頂上有一塊火紅色的東西，像一朵盛開(kāi)的雞冠花，像一個(gè)皇冠，還像一簇火苗?！暗ろ敿t”的嘴巴很小，很圓。嘴巴邊上的魚(yú)鰓，一鼓一鼓的，十分可愛(ài)。魚(yú)鰓那里有對(duì)小巧玲瓏的魚(yú)鰭?！暗ろ敿t”的兩旁有兩片魚(yú)鰓，像兩把小扇子。它的尾巴非常薄，像真絲?！暗ろ敿t”在魚(yú)缸里一動(dòng)不動(dòng)，好像睡著了?？墒?，你只要敲敲魚(yú)缸，它就會(huì)立刻逃到角落里。有時(shí)它會(huì)和自己的好伙伴互相追逐，互相嬉戲；有時(shí)它自己一個(gè)人，在水草中穿來(lái)穿去，好像在悠閑地散步，但我覺(jué)得它應(yīng)該是想得到苗條的身材，為了減肥而在運(yùn)動(dòng)；有時(shí)它在自己的地盤(pán)里細(xì)細(xì)品嘗著自己

8、搶來(lái)的食物，非常安靜。我喜歡小動(dòng)物，更喜歡我家的那些可愛(ài)金魚(yú)?。?！丹頂紅今天上課時(shí)，李老師搬來(lái)了一只透明的圓形魚(yú)缸，里面有四條小金魚(yú)在歡快地游著，它們是李老師昨天從市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的。李老師介紹它們的名字叫丹頂紅，因?yàn)樗鼈兠恳粭l的頭頂上都長(zhǎng)著一塊鮮亮亮，紅艷艷的圓疙瘩，就象戴了一頂小紅帽。丹頂紅的眼睛又小又圓，身體扁扁的，