《聲甘州柳永》PPT課件.ppt

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1、八聲甘州八聲甘州？屬慢詞。對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄慘，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓。是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長(zhǎng)江水，無語東流。不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。嘆年來蹤跡，何事苦淹留。想佳人、妝樓颙望，誤幾回、天際識(shí)歸舟。爭(zhēng)知我，倚闌干處，正恁凝愁。韻譯面對(duì)著瀟瀟暮雨從天空灑落在江上，經(jīng)過一番雨洗的秋景分外寒涼清朗。凄涼的霜風(fēng)逐漸地迫近，關(guān)隘、山河冷清蕭條，落日的余光照耀在樓上。到處紅花凋零翠葉枯落，美好的景物漸漸地衰殘。只有長(zhǎng)江水，不聲不響地向東流淌。不忍心登上高山下看遠(yuǎn)方，眺望渺茫遙遠(yuǎn)的故

2、鄉(xiāng)，渴求回家的心思難以收攏。嘆息這些年來的行蹤，為什么苦苦地長(zhǎng)期停留在異鄉(xiāng)？想起佳人，正在妝樓上抬頭凝望，多少次錯(cuò)把遠(yuǎn)處駛來的船當(dāng)作心上人回家的船。怎么知道我，倚著欄桿的時(shí)候，正這樣的愁思深重。對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。羈旅漂泊、抒發(fā)感慨。秋色的蕭瑟凄涼。氣勢(shì)磅礴，境界開闊。起句“對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋”，以“對(duì)“字領(lǐng)起，寫清秋暮雨，清澈如洗。“瀟瀟”、“灑”不僅狀秋雨之動(dòng)勢(shì)，且描繪出秋雨之聲?！跋础睂懬镉曛Y(jié)果，無不間接傳達(dá)出一種籠罩全篇的凄涼的氣氛，著力展開了一幅雨后暮景圖。雖然雨后的黃昏天

3、高氣清，悲愁卻隨之襲上心頭。漸霜風(fēng)凄慘，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓。寫出高遠(yuǎn)的景色和開闊博大的形象，具有盛唐博大高遠(yuǎn)的氣象。以上寫仰望，往下轉(zhuǎn)寫俯視。李白的《憶秦娥》中也有類似意境的詩句“西風(fēng)殘照，漢家陵闕”，蘇軾曾經(jīng)把二者進(jìn)行比較，認(rèn)為柳詞這句不減唐人高處，你認(rèn)為它好在哪里？樓頭所見，寄寓了詞人意氣銷損，然而又羈旅他鄉(xiāng)的心靈苦難。描繪出了蒼茫景象和雄渾意境?！拔黠L(fēng)”變“霜風(fēng)“更有明顯的凄冷感。情景交融，慘淡悲感之情皆寓其中。是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長(zhǎng)江水，無語東流。在感嘆時(shí)光的消逝中，包含有對(duì)宇宙人生變與

4、不變的哲理認(rèn)識(shí)。上片全是寫景，且寄予著悲秋的感情?！拔┯虚L(zhǎng)江水，無語東流”更傳達(dá)出孤寂無奈、無處可以訴說衷腸的痛苦?！拔┯虚L(zhǎng)江水，無語東流”原本于晚唐詩人高蟾《秋月北固晚望》的“何事滿江惆悵水，年年無語向東流”?！墩撜Z》里亦有：“子在川上曰：‘逝者如斯夫，不舍晝夜”。中唐詩人韓瓊的《暮春浐水送別》：“行人莫聽宮前水，流盡年光是此聲”。以流水東逝比喻時(shí)間的流逝，寄寓作者年華虛度、功名無就的痛苦。寫流水無情，反襯詞人的痛苦心情。不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。嘆年來蹤跡，何事苦淹留?“不忍”是因?yàn)樵诘桥R時(shí)

5、想到自己年歲老大、落拓?zé)o成，心情悲傷；如果登臨時(shí)，再望見遠(yuǎn)方的山水，勾引起對(duì)故鄉(xiāng)的思念，歸家的念頭就會(huì)難以收拾，內(nèi)心增添一份悲傷。那為什么還長(zhǎng)年漂泊在外呢？寫思鄉(xiāng)之意出自羈旅之苦。表現(xiàn)了仕途失意的寂寞和感傷。為什么要拋親別友，孤旅天涯，受這份煎熬？不正是被區(qū)區(qū)的名利所羈絆么？其生活之潦倒、行蹤之無著、內(nèi)心之酸楚又豈是語言能形容的？真是“欲說還休”。想佳人、妝樓顒望，誤幾回、天際識(shí)歸舟。設(shè)想佳人思念游子，登高盼歸，轉(zhuǎn)換角度，推已及人，以側(cè)筆渲染羈旅之苦。謝眺曾有詩句云：“天際識(shí)歸舟，云中辨江樹?！绷兰由稀?/p>

6、誤幾回”，焦灼情感較原詩更強(qiáng)烈。溫庭筠《夢(mèng)江南》云：“梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲。”也可以移來理解佳人長(zhǎng)望之情狀。推已及人，本是自己登遠(yuǎn)眺，卻偏想故園之閨中人，應(yīng)也是登樓望遠(yuǎn)，佇盼游子歸來。這是更深一層寫法，由單向思念寫為雙向思念，情感更深沉，從表達(dá)手法上顯得文筆更曲折，引人玩味，“誤幾回”三字更覺靈動(dòng)。望、誤、識(shí)——傳神傳情，凝練真切地勾畫出妻子的情感變化（盼夫時(shí)的焦急—誤認(rèn)時(shí)的驚喜—覺察后的失望）爭(zhēng)知我，倚闌干處，正恁凝愁。為對(duì)方設(shè)想自己，抒發(fā)懷人之情，以增添一層曲

7、折?！盃?zhēng)知我”三字化實(shí)為虛，使思?xì)w之苦，懷人之情表達(dá)更為曲折動(dòng)人。善于用“領(lǐng)字”生發(fā)句意：“對(duì)”字領(lǐng)起，“漸”字承上啟下。“望”字興起思鄉(xiāng)之情，又以“嘆”字轉(zhuǎn)到自身處境，最后從“想”字生發(fā)出對(duì)方，并對(duì)照自己。